2019-2020学年高一历史新人教版必修2019《中外历史纲要下》课时同步练习:6.12 资本主义世界殖民体系的形成(word无答案).docVIP

2019-2020学年高一历史新人教版必修2019《中外历史纲要下》课时同步练习:6.12 资本主义世界殖民体系的形成(word无答案).doc

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2019-2020学年高一历史新人教版必修2019《中外历史纲要下》课时同步练习:6.12 资本主义世界殖民体系的形成 一、单选题 (★) 1 . 下图显示了1945年某地区的人口组成比例。从近代历史发展的角度看,最初造成这种人口比例形成的西方列强是 A.西班牙、葡萄牙 B.西班牙、英国 C.葡萄牙、意大利 D.葡萄牙、法国 (★★) 2 . 艾周昌在《早期殖民主义侵略史》中写道:非洲到处在流血,过去住着人的村落现在变成了废墟,那些修建村落,耕种田地的人都到哪里去了呢?当时这些人离开家园主要是因为(  ) A.非洲国家普遍落后,外出打工 B.欧洲殖民者进行罪恶的奴隶贸易 C.印第安人死亡,美洲劳动力不足 D.欧洲手工工场需要更多的自由劳动力 (★★) 3 . 1603年,以为旅居西班牙的法国人说:“我在这里听到一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语,主要是因为西班牙 A.贵族阶层生活奢靡 B.工商业的发展迅速 C.对殖民地疯狂掠夺 D.矿产资源十分丰富 (★) 4 . 近代以来,亚、非、拉美许多地区形成了单一经济,如印度和埃及的棉花、东南亚的橡胶和锡、非洲的黄金和铜、中美洲的热带水果、古巴的蔗糖等。其历史根源是 A.新航路的开辟促进全球商品流通 B.三角贸易推动区域资源优势互补 C.亚、非、拉美国家注重发展民族经济 D.欧美列强大力推行殖民主义政策 (★★) 5 . 15—17世纪的欧洲被称为“扩张的时代”。用全球史观审视“扩张”所产生的影响,主要是(  ) A.促进了西欧封建制度的解体 B.为西欧国家进一步扩张提供了条件 C.打破了世界各地相对隔绝的状态 D.加速了资本的原始积累进程 (★★) 6 . 有人认为:“如同西班牙漫长的16世纪、荷兰漫长的17世纪、英国漫长的19世纪一样,美国漫长的20世纪进入百年周期的终结阶段。”上述四国确立各自“漫长世纪”的共同因素是 A.金融霸主的地位 B.经济体制的创新 C.拥有广大的殖民地 D.强大的经济和军事实力 (★) 7 . “血与火的征服与掠夺”为主要内容,主要殖民国家之间展开了一场世界版的“三国演义”。它们是 A.葡、西、荷 B.英、西、荷 C.英、法、荷 D.英、法、俄 (★) 8 . 从人类发展的角度看,殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在 A.促进了欧洲资本主义的发展 B.客观上传播了先进的生产方式 C.密切了世界各地的联系 D.促进了世界各地的平衡发展 (★★) 9 . 在早期的殖民争霸战争中,英国通过三次英荷战争打败了荷兰,又通过多年的战争,在18世纪中期打败法国,并最终确立了世界殖民霸权。英国在殖民争霸战争中获胜主要得益于() A.商业资本的发达 B.工业资本的发达 C.政治制度的先进 D.民主与法制的成熟 (★★) 10 . 马克思就英国对印度的殖民统治曾指出:“问题并不在于英国是否有权利来征服印度,而在于印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。”下列观点最切合马克思这一论述的是 A.英国有权利征服印度 B.英国侵略印度具有双重作用 C.先进文明侵略落后文明值得肯定 D.落后文明难以征服先进文明 二、材料分析题 (★★) 11 . 阅读材料,回答问题。 材料一:早在13、14世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成,欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅是因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比,还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时,能向亚洲销售的产品极少,多数情况下只能以金、银等贵金属交易,欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善……到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心 ——据《白银资本》等整理 材料二:19世纪中叶是资本主义在全世界大发展的时期。首先,在这个时期,汹涌澎湃的民族统一运动、改革运动和革命运动的浪潮席卷欧洲和北美洲,资产阶级从此掌握了政权。这大大加速了这些国家的资本主义的发展,并且导致了资本主义制度的确立……其次,在这个时期,西欧资本主义势力入侵亚洲、非洲及拉丁美洲诸国,把这些国家纳入资本主义轨道,把它们变为西方资本主义国家的经济附庸。……这时期已经形成了以英国为中心的世界市场,亚、非、拉美诸国在不同程度上均成为英国的商品销售市场和原料供应地。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史.近代史下卷》 (1)根据材料一,指出13至16世纪,在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区?并结合所学,简要分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的原因? (2)根据材料一、二并结合所学,指出19世纪世界经济贸易中心的空间位置,并分析促成这一世界中心形成的

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