部编人教版二年级下册语文第五单元复习课件知识讲解.pptx

【考点提示】;钻( )进去 筋( )疲力尽 街坊( ) 挡( )住 催( )促( ) 收拾( ) 端详( ) 评( )奖 弄脏( ) 糟( )糕 劝( )告 丢( )掉 整( )齐 参( )加 另( )外 ;;; 亡( ) 丢( ) 牢( ) 云( ) 去( ) 军( ) 报( ) 及( ) 刻( ) 服( ) 乃( ) 该( ); 意( ) 表( ) 思( ) 麦( );四、多音字组词。;没;急忙— 后悔— 愿意— 挡住— 如果— 立刻— 认真— 得意— 连忙— 伤心— 满意— ; 焦急— 枯— 后悔— 深— 认真— 亲切— 高兴— 仔细— 伤心—; ( )地说 ( )口袋 　( )尾巴 ( )地说 ( )地问 ( )地过河 ;1.寓言故事的成语： ; 2.感叹句： 3.反问句： 4.“把”字句：;1.说说“亡羊补牢”和“揠苗助长”的意思。;【知识复习·课文理解】; 光听别人说，自己不动脑筋，不去亲自尝试是不行的。;一、我会读拼音，写词语。(16分) ;二、我会写同音字。(8分);三、我会比一比，再组词。(8分);四、我会填。(12分) 揠( )助( ) ( )言( )语 ( )( )力尽 亡( )补( ) ( )蹦( )跳 ( )种( )样;五、我会根据意思连词语。(4分)　 眉头舒展，眼含笑意 哈哈大笑 开怀大笑 眉开眼笑 用手捂着肚子大笑 破涕为笑 一下子停止了哭泣，露出笑容 捧腹大笑;六、我会照样子，写词语。(4分) 1. 例：转来转去 _____来_____去 _____来_____去 2. 例：结结实实 _____________ _____________ _____________ 3. 写出由意思相近的字组成的词语。 例：寻找 __________ __________ _________;七、我会选择正确答案填入句中，再读一读。(填序号)(5分) ①得意 ②满意 ③愿意 1. 小马很( )帮妈妈做事。 2. 小妹妹的风车越转越快，她( )极了，在操场上跑得更欢了。 3. 我主动承认了错误，老师的脸上露出了( )的笑容。 ①焦急 ②急忙 4. 禾苗好像一点儿也没有长高，农夫在田边( )地转来转去。 5. 听到弟弟的哭声，妈妈( )从厨房??跑出来看个究竟。;八、我会照样子，写句子。(6分) 1. 例：他一边喘气，一边说：“今天可把我累坏了！” ________一边________，一边____________。 2. 例：他很后悔没有接受街坊的劝告。 ________后悔___________________。;;十、我会选。(填序号)(6分) ①结②正③乱顿④紧切⑤勿生戚⑥当自砺 1. 冠必________，纽必________，袜与履，俱________。 2. 置冠服，有定位，勿________，致污秽。 3. 唯德学，唯才艺，不如人，________。 4. 若衣服，若饮食，不如人，________。;十一、我会阅读短文，并回答问题。(9分) 澳大利亚的报时“怪石”　 　 岩石能报时？听起来近乎天方夜谭(tán)，但在澳大利亚中部阿利斯西南方的茫茫沙漠中，确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米，周长约8 000米，仅露出地面的部分就可能有几亿吨重。 这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间：早晨，阳光普照的时候，它为棕(zōng)色；中午，烈日当空的时候，它为灰蓝色；傍晚，夕阳西沉的时候，它为红色。它是当地居民的“标准时;钟”，当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。 　　为了解释怪石“报时”的现象，许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条