八年级数学下册第一章三角形的证明1.1.3等腰三角形导学案新版北师大版.docxVIP

PAGE PAGE # 1.1.3 等腰三角形 导学案 学习目标 1、 会运用等腰三角形的判定定理其进行简单的证明 2、 能用反证法的基本证明思路简单应用 . 学习重点：等腰三角形的判定定理，并会运用其进行简单的证明 学习难点：反证法的证明方法. 一、 自学释疑 根据线上提交的自学检测，生生、师生交流讨论，纠正共性问题 二、 合作探究 探究点一、等腰三角形的判定定理 问题1:前面我们证明了等腰三角形有两个角相等 ?反过来有两个角相等的三角形是等 腰三角形吗？ 问题2:如图在△ ABC中，/ B=Z C,要证明AB=AC你是怎样构造的两个三角形全等的, 你是怎样证明的？与同伴交流 ?