2020年高考历史命题预测.pptx

__________欢迎各位同学高考历史圈题课-应试技巧教师 姜正平第一部分 2020年高考命题预测：高考历史命题趋势考前预测今天距离高考还有10多天，在最后的冲刺阶段除了进行模拟训练，还应进行主干回扣，同时要注意总结反思，这里笔者对2020年全国卷历史高考进行一个基本的判断。全国卷经过长期的积淀，命题科学、严谨、稳定。由于疫情原因难度有可能适当降低，但其立德树人、服务选材、引导教学的核心功能不变，其以核心价值、学科素养、关键能力、必备知识为考查内容不变，其以基础性、综合性、应用性、创新性为考查要求不变。具体而言，全国卷题型题量、高频考点基本固定。题量题型 题量上目前为12+3，12个选择题中24—31为中国史，32—35为世界史。 中国史方面古代史约占4道，主要侧重先秦、汉、唐宋、明清等朝代，考查经济、社会生活、加强地方管理等方面，近代史约占3道，新旧民主主义革命各占1道，经济结构变动是重点，新民主主义革命往往会结合马克思主义的传播、毛泽东思想等知识出题，体现革命文化传统，突出道路自信。现代史1-2道，集中在过渡时期（尤其一五计划期间）与改革开放新时期，体现新时期的伟大成就。世界史方面32题必从古希腊、罗马法相关知识出题，近代史侧重于工业革命、亚非拉民族解放运动、冷战、斯大林模式等要点，近年来对19世纪以来的文化尤其现代主义也有所考查。题量题型 41题仍将侧重中西对比，具有时间跨度大、思维含量高、契合时政等特点，命题上仍有可能以新中国成立以来巨大成就为切入点。42题作为高考改革的试验田将更具灵活性和开放性，进一步突出考查历史学科核心素养中历史解释和史料实证意识，考试中只要注意将题干中要求的项目全部答出，无遗漏，论述成文言之有理即可。45-47为选修题目，45题与47题往往以中国史为主，一为古代史则另一为近代史，45题改革看似与教材内容有所关联，实则相去甚远。46题仍可能以二战为切入点，选修难度一般不会太大。 题型上无组合式选择题、无否定型选择，多以表明、说明、反映、主旨、目的、影响因素、实质、推断等词为设问点。非选择题方面主要考查背景、原因、特点、影响、作用、意义，需要我们明确答题思路并结合试题不断总结答题术语。高频考点高频考点应该重视：唯物史观（尤其经济基础与上层建筑关系、人民群众是历史的创造者等观点）、古代经济（小农经济、田庄经济、区域经济、商品经济）儒家思想的发展、近代化之路、20世纪二三十年代中共的探索、抗日战争、一五计划、统购统销、农村改革与国企改革、新中国外交、古代希腊罗马、近代以来西方的崛起（尤其启蒙运动、工业革命）、社会主义运动的发展、亚非拉民族解放运动、冷战、布雷顿森林体系、斯大林体制、区域集团化和全球化等。冲刺建议2020年高考推迟，转眼已到六月。正所谓疾行百里半九十，正是艰难困苦时，众志成城迎高考，攻玉可试他山石。如何进行文综历史备考，建议如下：研读考纲和考试说明，做到纲举目张。调整心态，正常发挥即胜利。调整心态，自我减压，身心健康是根本。提升自信，自我激励，正常发挥即胜利。一分耕耘一分收获，正如横扫欧亚的乒坛皇后邓亚萍所言，我比你付出的更多，凭什么不赢你。我相信，今天的汗水定会变成明天轻松的回忆，祝你们高考成功。了解考核目标，重视学科能力，突出五大核心素养，从唯物史观到家国情怀要了然于胸；据考试范围记忆理解主干知识；研究真题并解析，重在收获理念，揣摩命题意图。0601回归课本，突出主干，夯实基础。科学答题，注意规范。平时练习要有时间观念，合理分配用时。选择题题干审查从时空定位、中心思想、所问角度、素养立意着手；选项按有没有、对不对、全不全、深不深理解。主观题按问作答，条理清楚。答案段落化、要点化、史实化，史论结合，论从史出，学科语言。多维思考，要点要多；切忌冗长，只及一点。二轮复习按通史重整知识体系，形成知识网络。现在回归教材，查漏补缺，熟记基础知识。课本是最基本的史实，当然最重要。横向总结阶段特征，铺面结网，注意史实联系。如历史转型的明清时期、清末民初等；再如中国近代史线索较多，近代前期按向西方学习三个阶段（器物、制度、思想文化）划分时期，总结史实。纵向突出主干知识，时空定位关键，抓点串线。三次科技革命中工业革命是常考点；中外经济政策和思想，弄清来龙去脉。0205。04注意近年时政热点和周年纪念。03重做近几年高考题，感受真题素养时代到来，突出唯物史观引领作用，国际共运史由冷变热，中共党史要引起高度重视；关注中国特色社会主义文化（传统文化和马克思主义中国化）。周年纪念如五四运动100周年，新中国成立70 周年，对外开放40周年等。全国卷属国家命题中心命制，重做真题尤为必要。平时模拟卷水平参差不齐，答案问题不少，容易误导学生。有必要让学生适应命题中心专家的思路和立意，考前两周以真题为主或只做真题。