职业教育总结报告.docxVIP

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  • 2020-07-06 发布于中国
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2017年职业教育总结报告 2017年学校在区委、区政府的正确领导下,在区教体局的具体指导下,以创建省级规范化学校为契机,在改革中求发展,在发展中求创新,学校各项工作都取得了较好的成绩,学校社会声誉和形象不断得到提升。 一、学校建设情况 1、基础建设。2017年学校投资80余万元进行了教学用房、学生公寓和实训车间的整修,投资5万余元建设德育园地,投资99万元建设教学资源平台和教学资源库等,投资20余万元购置电商运营系统和沙盘模拟系统,投资50余万元购置汽车电器实训设备,投资96万余元购置液压、气压及电工电子等实训设备。现学校实训设备总值1174.594万元,生均设备值达1.39万元,生均实训实习工位数0.8个,生均纸质图书51册。 2、基础数据。学校教职工总数为145人,专任教师数84人,双师型专任教师37人,外聘教师9人,在校生844人。 二、学生发展 1、技能大赛获奖情况。2017年参加***市第八届技能大赛获得:学生一等奖3人,二等奖31人,三等奖5人;学生团体一等奖1个 ,二等奖7个;教师一等奖2人,二等奖6人;参加第十三届全国职业院校“新道杯”沙盘模拟经营大赛获得山东省决赛二等奖 2、文明风采获奖情况。有3件文明风采大赛作品被推荐参加山东省文明风采大赛,正处于评比中。 三、专业建设水平 1、实训基地。经过几年建设,每个专业均建有高标准的校内外实训基地,其中有中央财政资金支持的机电技术应用专业(数控技术方向)和省专项资金支持的汽车运用与维修专业实训基地。 2、“3+2”联合办学。2015年申请与烟台职业学院的“3+2”联合办学,现正申请机电技术应用、汽车运用与维修、学前教育等3个专业的“3+2”联合办学,正在审批中。 3、品牌专业。每个专业都建有自己的专业建设指导委员会,但受各方面条件影响,学校在品牌专业建设方面一直没有突破,连续几年申报品牌专业建设均未获得通过。 4、课程建设。经过几年努力,2017年申报山东省精品资源共享课程1门获得立项,***市精品课程3门通过验收。现正申报山东省精品资源共享课程2门,还有5门***市精品课程立项,将于2018年验收。 5、教育科研。山东省教育教学改革项目开题1项,山东省十二五规划课题结题1项,山东省教科研课题开题2项,申报省级教科研课题4项,市级微课题5个 四、服务社会 学校不仅承担着为地方经济和社会发展培养技术技能型人才的任务,同时还承担着安全、危化品、交通驾驶员和再就业等各方面的社会培训任务,每年举办近百期短训班,2017年培训9145人次,为***经济社会发展提供了有力的人才保障,取得了良好的社会效益。

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