高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下第四单元第9课资产阶级革命和资本主义制度的建立练习(word无答案).docVIP

高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下第四单元第9课资产阶级革命和资本主义制度的建立练习 一、单选题 (★★) 1 . 法国著名启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。它的具体实现反映在下列哪部历史文献  A．英国的《权利法案》 B．美国的《独立宣言》 C．美国的1787年宪法 D．美国的《解放黑人奴隶宣言》 (★★) 2 . “我们以这些善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”这段材料出自  A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》 (★) 3 . 下面是一同学的课堂笔记，总结了西方某一国家的政体特点，该国是   A．法国 B．德国 C．美国 D．英国 (★★) 4 . 16—17世纪，英国爆发资产阶级革命的根本原因是  A．资本主义经济日益强大 B．资产阶级和新贵族力量壮大 C．专制王权信奉“君权神授” D．英国对北美的殖民统治 (★★) 5 . “议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情”；“英国革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。上述两则材料所反映的共同主题是  A．议会权力至高无上 B．议会与国王权力平等 C．王权大于议会的权力 D．议会受到内阁的制约 (★) 6 . 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是  A．处死了国王 B．推翻了专制制度 C．打败了外国的武装干涉 D．促进了本国资本主义的发展 (★★) 7 . 有学者认为：“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗。”这主要是因为《人权宣言》  A．猛烈冲击子法国的专制制度 B．是资产阶级国家的第一部法典 C．推动了自由、平等思想的传播 D．是许多国家编篆民法典的蓝本 (★) 8 . 某校学生在进行复习时，记录下的关键词有“1868年”“文明开化”“重大转折点”等。据此判断，他们复习的内容是  A．日本明治维新 B．俄国农奴制改革 C．美国南北战争 D．法国大革命 (★★) 9 . 1896年，李鸿章到德国访问，在柏林拜见了俾斯麦。他得意地对俾斯麦说：“有人称我是东方俾斯麦！”俾斯麦听了一笑：“你是东方俾斯麦，可我却没有得到欧洲李鸿章的称号！”俾斯麦不同于李鸿章之处主要在于他领导德国  A．完成工业革命 B．走向统一振兴 C．成为殖民帝国 D．取得欧洲霸权 (★★) 10 . 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达，下列选项属于历史评价的是  A．美国南北战争是一场维护国家统一的战争 B．1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统 C．林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 D．美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统 (★★) 11 . 孟德斯鸠说：“如果同一个人或是……同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”这一思想在美国1787年宪法中体现为  A．实行邦联制 B．确立三权分立 C．实行联邦制 D．加强中央集权 (★★) 12 . 在法国正处于大动荡时期，他不失时机地通过政变夺取了政权，后来登上了法兰西第一帝国皇帝宝座。他几次大败反法联盟，征服了许多国家，堪称一代枭雄。下列属于他的历史功绩的是  A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》 (★★) 13 . 美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是  A．加强中央集权 B．防范个人独裁 C．打击封建势力 D．争取民族独立 (★) 14 . 华盛顿受到美国人民的爱戴，被尊为“美国国父”，最主要的原因是  A．他领导北美人民赢得了国家独立 B．他曾任大陆军总司令 C．他是美国历史上第一位总统 D．他主持大陆会议发表《独立宣言》 (★) 15 . 有学者指出，法国大革命的根本目的，无非就是要打破王公贵族的政治垄断，要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性。这次革命也因此获得了自己的正当性乃至神圣性。这种“新的思想”是  A．三权分立 B．君主立宪 C．人民主权 D．君主制 (★★★★) 16 . “作为斯图亚特家族的成员之一，玛丽赋予新制度以连续性的外观。威廉懂得，在政治生活中，通过争辩达到信服比排斥更为有利。威廉和议