四年级语文下册第二单元8将心比心课件新人教版.ppt

中国有句成语，叫作“将心比 心”。意为己所不欲，勿施于 人。《万善集》中有云：“物 我一体，将心比心”。“将心 比心”是中华民族的传统美德。 商 店 沉 重 道谢 输 液 尊 重 关 爱 血 管 注 视 不 禁 紧 张 理 解 扎 针 面 对 宽 容 鼓 励 温 暖 zhā 扎 zh á zā ( 扎针 / 扎实）： 刺、钻的意思 （挣扎） （扎裤脚）：捆、束的意思 将心比心： 设身处地的为 他人着想。 抱怨：心里 不满意，责备 别人不对。 宽容：宽解 包容。 边读课文边思考问题： 1 、理解“将心比心、抱 怨、理解”的意思 2 、课文主要写了那两 件事情？ 2 、课文主要讲述： ①老奶奶给“我”说了一件动 人的事：奶奶去商店购物，一 位阿姨为她推开商店沉重的大 门。 ②讲“我”陪患病的母亲去医 院输液，母亲对护士的工作宽 容和鼓励的事。 （齐读） 有一次她去商店 , 走在她 前面的一位阿姨推开沉重的 大门 , 一直等到她跟上来才松 开手。 有一次她去商店 , 走在 她前面的一位阿姨推开 的大门 , 等到她跟上来 松开手。 沉重 一直 才 从红色的词语中 你体会到什么？ 这位“阿姨”首先想到的是别人，沉重 的大门一旦松手，就会撞到后来的尾随者， 于是她一直等后来者跟上才松手，我体会到 阿姨对母亲的关心和爱护。 （齐读） 当奶奶向她道谢的时候，那 位阿姨轻轻地说：“ 我的妈妈和 您的年龄差不多 ，我希望她遇到 这种时候， 也 有人为她开门。” 1 、 在第一件事情中，那位阿姨为什么要 帮奶奶推开沉重的门呢？ 答：因为那位阿姨希望别人也能这 样对待自己的母亲，希望唤起人们多一 份关心和关爱，使社会更加文明。同时 也说明阿姨心灵纯洁，心底善良。 （齐读） 一天，我陪患病的母亲去医院输 液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有 扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我 正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静 的眼神 —— 她正在注视着护士额头上密 密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。 只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧， 再来一次！”第三针果然成功了。 （齐读） 母亲用另一只手拉着我，平静 地对护士说：“这是我的女儿，和你 差不多大小，正在医科大学读书，她 也将面对自己的第一个患者。我真希 望她第一次扎针的时候， 也能得到患者的宽容和 鼓励。”听了母亲的话， 我的心里充满了温暖与 幸福。 2 、在第二件事中，在护士连扎两针 不成的情况下，“我”的态度是怎么 样的，母亲又是怎样表现得呢？ ①用“ — ”画出母亲的表现，用“ ﹏ ”画 出“我”的表现。 ②经历了这两件事，“我”的心里又什 么感受呢？ 温暖 一天，我陪患病的母亲去医院输液， 年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血 管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨 几句，一抬头看见了母亲平静的眼神－－ 她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我 不禁收住了涌到嘴边的话。 只见母亲轻轻地对护士 说： 第三针果然成功了。 “不要紧，再来一次！” 从对母亲的神 态和语言描写中 你体会到什么？ 我体会到 母亲对护士的 体贴和关怀。 本文以“将心比心”为题， 通过发生在日常生活中的两个小故 事，揭示了令人深思的人生哲理。 文章最为感人的是两处人物 的语言描写。 （齐读） “我的妈妈和您 的年龄差不多，我希 望她遇到种时候，也 有人为她开门。” 你怎么理解 阿姨的话？ 阿姨希望自己的妈妈遇到这 样的情况时，也有人会这样做。 这就说明，人人都希望能获得更 多人的关心和帮助。然而想获得 别人的帮助，首先要自己先去关 心、帮助别人。体现了“我为人 人，人人为我”的思想境界。 （齐读） “这是我的女儿，和你 差不多大小，正在医科大学 读书，她也将面对自己的第 一个患者。我真希望她第一 次扎针的时候，也能得到患 者的宽容和鼓励。” 你怎么理解 母亲的话？ 要想得到别人的宽容和鼓励， 就要自己先去宽容、鼓励别人。 文中的那位母亲正是这样想的， 善待别人，就是善待自己。以自