书法课教学反思.docxVIP

书法课教学反思 教了几个月的书法，我这个对书法不是很在行的 “门外汉”不敢说学生的字被我教得如何，但关于书 法教学方面还是有了些许自己的感悟和心得。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、建立起写字的心理需求 学过哲学的人都知道，在事物发展过程中，内因起 决定作用。二从心理学上来讲，就是人内心的需求决 定了行动的方向。在书法上，也是同样道理，就我自 身而言，当我在外人面前写字的时候，就会自惭形愧， 那一刻，总是立志要好好练字。这就是“脸面”的问 题。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 所以对于学生，从第一节课，我就强调“字如其 人”，如果“一个人写一手一塌糊涂的字，说明他有 一颗一塌糊涂的心”，用这些话语来激起学生写字的 自尊心。由自尊而自强。但是，我面临的学生毕竟只 是小学二年级的学生，这些空洞的理论对于他们来说 效果是转瞬即逝。于是，我又根据一些笔记心理学， 对学生的字偶尔做出为人上的评价，当然多以鼓励为 主，这下学生对字产生了好奇心，反而加深了写字对 学生的吸引该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 展现出汉字的魅力 中国的汉字是四大古文字之一，有着悠久的历史。 而汉字的造字历史来看，更是凝聚了中国人的智慧。 汉字本身就是一串美妙的音符，极富韵致。在上课之 初，我会向学生介绍汉字的历史，讲一些跟汉字有关 的故事，让学生在汉字的演变中感受其中的神奇和有 趣。二年级的学生还小，对于理解汉字的魅力还是有 些生硬，所以从一些有趣的故事等入手，学生会更乐 于接受，低年级的孩子，乐趣是最重要的，魅力反而 下降到其次，他们所要的就是吸引。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 养成练习的习惯 孔夫子有言“学而时习之，不亦说乎？ ”对于学生 来讲，练习的的过程是痛苦的，但从长远考虑，练习 的效果是令他们受益终身的。记得周恩来总理小时候 每天都坚持写字，哪怕外出很晚归来仍要坚持。今天 的孩子这种精神已经很少了，我能做到的就是课堂上 带领学生反复练习。每次上课前，我都领着学生把之 前学过的写字技巧再复习一遍。这样才会能够将写字 技巧不断练习不断巩固。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、加强个别的指导 尽管有复习，学生的写字还是不尽如人意。当堂完 成的书法作业还是会有这样那样的不足，毕竟“冰冻 三尺非一日之寒”。学生不会马上就能够写得很好， 这个时候教师的个别指导就有了很大的功效。每次课 堂上在学生写字的过程中，我都会巡视进行个别指 导，这样学生的才会明白自己哪里好哪里不足，写字 才会有针对性的改正和坚持。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 五、 坚持背贴的书写 书法当中的临帖很重要，但是背贴更是一个质的飞 跃的过程。学生一味地照猫画虎，不会有多大长进， 名言道“跟在别人的后面，最好也就是个亚军”。我 们的孩子要形成自己写字的风格。因此，学习书法一 定要高度重视背贴，只有让学生真正地去实践，才会 真正体悟书法的奥妙。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 六、 重视教师的影响 “言传重于身教”。一次上书法课的时候，学生在 自己的座位上练习书法，我在前面讲桌上也在练字。 这时候班主任悄悄进来（快要下课了），说了一句：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “太静了，我都不忍心打扰你们了。”我才发现，原 来我在写字的时候学生们也在下面模仿我写字，这样该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一个班级就形成了练字的氛围。看来教帅自身的力量 也是不可忽视的教学资源啊！ 书法是一门博大精深的艺术，书法课更是一个需要 不断探索的科学艺术，愿这门玄妙的艺术能够以更加 科学而艺术的的方式走入我们的课堂，落在学生的笔 端.该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠