2020年的小学的六年级班主任的工作汇总.doc

2020 年小学六年级班主任的作业方案 班主任工作计划 ( 一) 一、辅导思维 以全面推动素质教育 , 全面行进教育教育质量为辅导思 想, 以让咱们的幼年充分、高兴 , 具有才智为方针 , 以立志、 尽力、行进、成功为班训 , 尽力创立联合、高兴、调和、奋 进的班风和愉快学习、一起行进的学风。 二、班级概略： 我班现有学生 11 人，其中 *6 人，男生 5 人。已进入六 年级，有一部分同学现已养成了自主学习的习气，学习有兴 趣，情绪仔细，作业洁净仔细，讲堂思维活泼，稳步展开， 成为班级的领头雁，也成为教师和家长定心的学生。 还有单个同学学习习气比较差，顾此失彼，上课不仔细 听讲，影响班级纪律，教师与家长在曩昔的几年里曾多次教 育劝导，孩子的体现时好时坏，成为班级里要害帮扶方针， 也是班主任作业的重中之重。 三、作业方针： 1. 学习执行《小学生守则》 ，争做一名优异的结业生。 2. 结合加强未成年人学生思维品德建造的辅导精力，培 养学生自负、自爱、自傲、自强、自律、自主的品德风仪。 要成为低年级同学的典范。 3、持续抓好日常行为教育，依据我班特色，活泼展开 评优争优活动，促进学生养成杰出的习气。 4、大力展开爱国主义为主题的领会教育活动，丰厚学 生的学习日子和审美情味。 5、要抓好纪律要害在教育好潜能生。针对已有的潜能 生，活泼获得家庭的协作，发起各方面的力气，运用多种手 段及办法使他们逐渐改掉现已有的坏习气。 四、具体办法： 1、行为规范方面 , 正确辅导行为规范教育使学生理解什 么事该做 , 什么事是不应做的。协作大队部进行八项纪律的 评比。常常对学生进行安全教育 , 远离风险。 2、对班级有些学生进行家访 , 针对每个人的特性 , 依据 学生的体现及时进行教育。 3、活泼响应大队部的德育方案 , 以饱览国际文化 , 展开 各项活动。清晰执行小干部的分工 , 训练学生的办理才干。 4、在卫生方面 , 合理安排劳作岗位 , 树立值日生准则。 5、加强学生心思健康教育作业。 (1) 了解和掌握学生的心理问题信息 , 及时帮助学生解 决心思障碍。 (2) 经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康 教育。 (3) 结合潜能生的帮教转化工作 , 把心理健康教育与潜 能生转化作业有机结合。 五、作业安排： 2 月份： 1、安排学生开学签到，查看暑假作业。交流暑假见识。 2、新学期校规校纪教育。安全教育。 3、评选班干部，调整座位，惯例作业到位。 3 月份： 1、十月一日，展开国庆教育。 2、开端着手预备班级作文集。 4 月份： 1、举办古诗文大赛。 2、安排学生参与主题中队会 5 月份： 1、安排学生参与校园各项比赛。 2、带领学生外出参与户外活动。 3、班队会半学期之后的得与失批评与自我批评教育。 6 月份： 1、总结本学期读书状况，评选读书大王。 2、催促学生期末温习。 3、完结校园期末规则的各项学生表册的填写作业。 班主任工作计划 ( 二) 本年校园安排我接任六年级班的班主任作业，面临这些 对将来满怀神往、满怀期望、寻求别致的学生，我将尽我的 尽力，教训这批学生知道自己、行进自己。使学生可以在有 限学习时间里，学到身手，展开自己的特性，行进个人的素 质。协助学生树立远大抱负和培育他们正确的价值观与人生 观。为学生树立一个施展才华，展开特性的渠道，重在教育 学生养成杰出的行为习气。为学生的终身展开奠定杰出的基 础。把咱们的六年级建成一个调和的家庭 ! 依据我班同学思 想还不行老练、学习意图不是太清晰的特色，拟定以下作业 方案 一、首要做好入学教育 教育学生严厉依照校园、班级的规章准则学习与日子， 严厉执行一日惯例，从学习、卫生、纪律等各方面严厉要求 自己，赶快习气新的学习、日子环境。 二. 其次做好学生的思维作业 我以为要作好学生作业，要害在于抓好学生的心思，不 能把他们当作孩子，其内心国际可以说丰厚多彩，这时候不 仅体现在学习上，更要重视思维品德培育，纪律观念构成， 乐善好施思维质量培育，作为班主任只要俯下身子和学生交 心，做学生的朋友，学生才会和你打开心扉，露出学生的内 心国际，向你坦言，为班级办理献计献策，为搞好班级作业 供给依据。 三. 再次教育学生要自负、自重、自傲 人无完人，金无足赤，只要自重，才干自负自爱，假如 没有自负，是不可能得到别人的尊。看到学生有了利益，有 了闪光点就要表彰，让其树立自傲，使其有成功感，而不是 讥讽讥讽打。 别人做了功德或获得了可喜的成果， 应该仰慕， 而不应该妒忌，尊重别人实际上便是尊重自己，这样同学与 同学之间联络才会越来越调和，只要这样学生之间联合的才 像一个人相同，人人都不去计较得失。真实做到我为人人， 人人为我。 四、教育学生做胸怀广大的人 学生作为学生， 胸怀要开畅、 广大，