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幼儿心理学复习资料 一、 单项选择题。 1 发展心理学的研究对象是（）。C C. 个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象 2.狭义的心理发展是指（）。D D. 个体心理发展 3.个体发展心理学的研究对象是（）。A A. 人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点 4 心理发展的不平衡性主要是指（）。B B. 人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的 5 心理发展进程表现为（）。D D. 既有连续性，又有阶段性 6.普莱尔（W.Preyer ）是（）的奠基人。B B. 科学儿童心理学 7 科学儿童心理学建立的时间为（）年。B B. 1882 8 11.科学儿童心理学建立的标志是（）。C C. 普莱尔于 1882 年出版《儿童心理》一书 9 13.在短的相同时间段内，同时考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，以了 解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫（） A. 横断研究 10.在较长的时间系列内对被试个体或同一被试组群进行定期的系统的考查，以了解心理随 时间进程而发生的连续变化。这种研究方式叫（）。B B. 纵向研究 11 横断研究和纵向研究相结合的交叉设计，其特点包括（）。A A. 兼有横断研究和纵向研究两方面的优点 12 遗传决定论的代表人物是（）。B B.高尔顿 13 环境决定论的代表人物是（）C C.华生 14 相互作用论的代表人物是（）。A A.皮亚杰 15 皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。C C. 动作 16 动作或活动的结构或组织叫（）A A. 图式 17 皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。C C.4 18 处于感知运动阶段的儿童的特征主要是（）A A. 只限于对当前直接感知的环境施以动作 19 .客体永久性是指（）D D. 当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了 20 皮亚杰所说的守恒是指（）。B B. 不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的 21 艾里克森把人格发展分为（）个阶段。D D. 8 22 艾里克森划分人格发展阶段的标准是（）。B B. 心理社会危机 23 .艾里克森认为婴儿前期（0~2 岁）的主要发展任务是（）。A A. 获得信任感，克服怀疑感 24 37.艾里克森认为婴儿后期（2~4 岁）的主要发展任务是（）。C C. 获得自主感，克服羞耻感 25 .艾里克森认为幼儿期（4~7 岁）的主要发展任务是（）。B B.获得主动感，克服内疚感 26 .艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。A A.获得勤奋感，克服自卑感 27 .艾里克森认为青少年期（12~18 岁）的主要发展任务是（）。D D. 形成角色同一性，防止角色混乱 28 .艾里克森认为成年早期（18~25 岁）的主要发展任务是（）。C C.获得亲密感，避免孤独感 29 .艾里克森认为成年中期（25~50 岁）的主要发展任务是（）。D D. 获得繁衍感，避免停滞感 30 .艾里克森认为成年后期（50 岁以后）的主要发展任务是（）。C C. 获得完善感，避免失望或厌恶感 31. “最近发展区”是指（）。C C. 在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所到解决问题的水平与在独立活动中 所达到的解决问题的水平之间的差异 32 .婴儿期的年龄范围是（）A A. 0 岁~1 岁 33.个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程时（）。B B.感觉 34.婴儿感知觉的发展（）B B. 是主动的、有选择性的心理过程 35 .婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱，乃至最后形成习惯而不再反应。这是（）。 C C.习惯化 36 ．在习惯化形成之后，如果换一个新的不同刺激，反映又会增强。这是（）。B B.去习惯化 37 视崖是一种研究婴