五年级数学下册第4章分数的意义和性质第8课时通分一课件新人教版课件.pptVIP

4 分数的意义和性质 通分（一） （ 1 ） 的分数单位是（ ），它有（ ）个 这样的分数单位。 3 1 0 （ 2 ） 与 哪个大，为什么？ （ 3 ） 与 哪个大，为什么？ 3 1 10 5 9 1 8 1 6 7 9 同分母分数比较大小的方法 你知道地球上的陆 地多还是海洋多吗 ? 世界地图 陆地面积约占地球总面积的 ，而海 洋面积约占地球总面积的 。 3 10 7 10 方法一：按份数比较大小 3 10 7 10 ＜ 如果把地球面积分成 10 份，陆地 只占 3 份，海洋占了 7 份。 方法二：按分数单位的个数比较 3 10 7 10 ＜ 无论哪一种方法进行比较，你发现了同 分母分数比较的方法是什么了吗？ 是 3 个 1 10 ， 7 10 是 7 个 1 10 。 3 10 归纳总结： 分母相同的分数的大小比较方法： 分母相同的两个分数，分子大的分数 大 同分子分数比较大小的方法 3 8 3 11 5 6 5 8 12 17 12 19 1. 先独立思考，找出比较的方法。 2. 然后在小组内交流比较方法。 以上几组分数与前面学习的有什么不 同呢？它们该如何比较大小呢？ 3 8 3 11 ＞ 5 6 5 8 12 17 12 19 ＞ ＞ 你能用一句话概括分子相同的分数如何 比较大小吗？ 分母越大的分数单位反而越小。 归纳总结： 分子相同的分数的大小比较方法： 分子相同的两个分数，分母小的分数反而大 。 记忆方法 分数比较不很难，其中特点记心间； 分母相同看分子，分子大则分数大； 分子相同看分母，分母大则分数小。 1 ．比较下面每组中的两个分数的大小。 3 5 4 5 5 7 4 7 8 1 5 7 1 5 9 1 1 1 0 1 1 2 ． 里面有 ( ) 个 ， 是 ( ) 个 ，所以 。 7 9 1 9 5 9 1 9 7 9 5 9 7 5 3 ． 看图写出分数，并比较出它们的大小。 ? ? ? ? ? ? ? ? 4 ． 是 3 个 ( ) ， 是 3 个 ( ) ，所以 。 3 1 0 3 8 3 1 0 3 8 1 1 0 同分母分数比较大小的方法： 分母相同的两个分 数，分子大的分数大。 同分子分数比较大小的方法： 分子相同的两个分 数，分母小的分数反而大。 通分（一） 作业 请完成教材第 75 页练习十八 第 1,2,3 题。