四川省成都市蓉城名校联盟2019-2020学年高二下学期期末联考语文答案.pdfVIP

蓉城名校联盟2019～2020学年度下期高中2018级期末联考 语文参考答案及评分标准 一、现代文阅读 （36 分） （一）论述类文本阅读 （本题共3 小题，9 分） 1．B 2．C 3．A （二）实用类文本阅读 （本题共3 小题，12 分） 4．D 5．B 6．（6 分） 参考示例： ①加强政府调控，做好冰雪产业的研发与整体规划。 ②加强场馆运营与赛事管理，做好推广销售。 ③重视环境保护，走可持续发展道路。 ④加大政府支持力度，加大资金投入，改造和完善已有场馆，提供配套服务。 （答出一点得 1分，答出两点得3 分，答出三点得4 分，答出四点得6 分，满分6分） （三）文学类文本阅读 （本题共3 小题，15 分） 7．D 8．（6 分） ①烘托了主人公形象。通过写不务正业的酒鬼到医生满谷喜四男处就诊而不用付医药费，以及这个酗 酒的无赖汉在他的开导下戒酒，从侧面烘托出满谷喜四男的宽容、善良、仁爱 （2 分）。通过写得了不治之 症的无依无靠的老太婆临终时得到医生满谷喜四男的照料，从侧面表现了满谷喜四男的大爱、悲悯、敦厚 （2 分）。 ②充实了小说的内容。通过叙述满谷喜四男对酒鬼的劝导、感化与对老太婆的照顾、关爱，使小说情 节得以展开。（2 分） 9．（6 分） ①小说采用第三人称视角叙述医生满谷喜四男的事迹，能比较客观地呈现他的人生片断，不受时空限 制，相对比较灵活自由。（2 分） ②小说在开头与结尾部分，还采用了第一人称视角叙述自己的见闻感悟，增加了小说的真实性。开头 写“我”对医生所在医院的认知，突出他深受患者爱戴；结尾写“我”对医生辞世的感伤与悼念，表达“我” 对满谷喜四男的敬重之意。（2 分） ③两种叙述人称交互使用且自然转换，使小说叙事笔法更为灵活，使叙事更显真实。（2 分） 二、古代诗文阅读 （34 分） （一）文言文阅读 （本题共4 小题，19 分） 10．B 11．D 12．B 1 13．（10 分） （1）现在我们人数虽然多，但能打仗的人少，向前没有可供依赖的储粮，向后没有运送来的军粮。 （2）显宗即位，因为邓禹是先帝的元勋，授任他做太傅，上朝见驾时令他可以面向东站立，（邓禹） 很受皇帝的尊敬与宠爱。 【评分标准】（1）“能战者”（能打仗的人）、“仰”（依靠、依赖）、“转馈”（运送军粮）各1分，句子大意 2 分。（2）“以”（因为）“东向”（面向东）各1分，第二个 “见”（被）1分，句子大意2 分。 （二）古代诗歌阅读 （本题共2 小题，9分） 14．B 15．（6 分） ①远离朝廷的闲逸悠然。首联诗人日高犹眠、颔联 “沽酒店”、伴 “钓鱼船”表明诗人远离朝廷后旅 途中的闲适。 ②不被重用，退身江海的无奈与愤懑。“忧国朝廷自有贤”，而自己只能 “退身江海”，从侧面抒发了 生不逢时，不被重用的无奈与愤懑。 ③暂且远离的自慰与心忧朝廷的复杂心情。“冷吟闲醉”想象未来生活，聊以自慰，“且向钱唐湖上去”， 一 “且”字，表明此举的无奈失落，但远离只是 “暂时”的，也透露出诗人仍心系朝廷。 （三）名篇名句默写 （本题共 1小题，6分） 16．（每空1分，共6 分） （1）（且）举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 （2）人生如梦 一尊还酹江月 （3）斜阳草树 寻常巷陌 三、语言文字运用 （20 分） 17．B 18．A 19．C 20．（6 分） 参考示例：①年龄越大的人越需要提高抗病毒的免疫力 ②心情愉悦能激活免疫细胞的功能 ③有助于提高免疫力 （每处2 分，共6分） 21．（5 分） 地摊经济在平台公司的帮助下 （1分）升级其形式和内容 （1分），疫情期间有序放开地摊经济惠民便 民 （1分），地摊经济相应的配套保障备受关注 （让人担忧）（1分）。 （语句流畅1分，共5分。超出字数扣1分） 四、写作 （60 分） 22．作文 （60分） 评分标准参照高考。 审题立意参考： （1）赞成宋书声 “择一事，终一生”的做法，新时代的青年也应 “一辈子做好一件事”。“术业有专 攻”，持续的学习、实践和积累是关键。 （2）不赞成宋书声 “择一事，终一生”的做法，新时代的青年 “一辈子做好一件事”