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统计学原理（第四版） 第一章 总 论 第一节统计的产生和发展 一、 统计的含义 统计一词通常有三种含义：即统计工作、 统计资料、统计学。 一、统计的含义 统计工作是对社会、经济以及自然现象的 总体数量方面进行搜集、整理和分析过程 的总称; 统计资料是统计工作的成果，即是通过统计 工作所取得的各种数字资料及与之相关的其 它资料的总称 ; 统计资料也即统计信息，包括人口信息、基本 单位信息、固定资产信息、宏观经济信息等， 是国家和地区的最基础、最重要的信息资源。 统计学是一门系统地论述统计理论和方法的 科学; 它们既有区别又有联系： 统计学与统计工作是理论与实践的关 系，而统计工作的成果便是统计资料。 二统计工作的产生与发展 原始社会，从结绳记事开始，就有了 统计的萌芽。 奴隶社会（夏朝），有了人口和土地 数字的记载，这是我国最早的统计资料； 古希腊、罗马时代，开始了人口和财产的 调查。 封建社会由于经济十分落后,统计发展缓慢。 资本主义的产生和发展，使生产力有了很 大的发展，统计实践为适应这种变化，也因此 获得了极大的发展。与此同时，实践的丰富和 发展，客观上需要从理论上加以概括与总结， 于是统计学便逐渐地形成和发展起来。 … … 总而言之，统计是适应社会政治经济 的发展和国家管理的需要而建立起来的， 其发展与社会生产力的发展紧密联系在一 起。 三统计学科的产生与发展 17世纪中叶有: 政治算术学派 ｛代表人物：威廉·配第｝ 国势学派（记述学派） ｛代表人物：康令、阿亨瓦尔｝ 配第为了让人们知道和确信“英国的事业和各种 问题，并非处于可悲的状态” ，在他的代表作《政治 算术》（1671-1676年间写成）中用数字比较分析了 英、荷、法三国的经济实力和造成这种实力差异的 原因，并从贸易、税别、分工、资本和利用闲散劳 动力等多方面提出了英国的强盛之道。 19世纪后半叶有： 数理统计学派 ｛代表人物：凯特勒｝ 社会统计学派 第二节 统计的研究对象 一、统计的性质 统计是认识社会的有力武器,四层含义： 社会经济统计是一种武器，就是一种工具、一种 手段、一种方法； 它是一种认识武器，是用来认识和反映客观世界 运动、发展、变化的武器； 它是一种认识社会的武器，即它是一门研究社会 经济的科学； 它是认识社会的有力武器。 二、统计的特点 数量性 具体性 总体性 社会性 第三节统计研究的基本方法和统计工作过程 一、统计研究的基本方法 统计工作的基本任务有两条: 一是服务，二是监督。 大量观察法 综合指标法 统计分组法 二、统计工作过程 就一次统计活动来讲，一个完整的认识过程可分为 传统的三阶段： 统计调查 即根据统计任务所确定的指标体系， 拟订调查纲要，搜集被研究对象的准确材料； 统计整理 就是对调查资料加以汇总综合，使之 系统化、条理化； 统计分析 就是将加工整理好的统计资料加以分 析研究，采用各种分析方法，计算各种分析指 标，揭示被研究对象的基本特征和发展的规律 性，必要时还要对其未来的发展作出科学的预 测。 第四节