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中华文化与幼儿感恩意识的培养 摘要：感恩是中华民族传统美德之一，是中华文化的重要组成部 分。在世界政治多极化、经济多元化、文化多样化的今天，保持与 发扬感恩这一中华民族传统美德十分必要。本文试图通过中华文化 的视野，阐述中国文化对培养幼儿感恩意识的作用，从而促进幼儿 感恩能力的培养。 关键词：幼儿；中华文化；感恩意识；培养 中华文化源远流长，绵延五千年而不绝。在五千年灿烂的文化中 有既有中华民族坚强不屈艰苦奋斗的精神，也有勤劳智慧开拓创新 的品质。尤其是在辉煌灿烂的文化中流传下来的感恩意识，更具有 时代价值。因为随着人们物质生活水平的提高，越来越多的家长对 家中的“独苗”宠爱有加，导致众多幼儿感恩意识缺失。正如哲学 家荣格所说“幼儿有两张门神的面孔，一张面向着人类的过去，一 张面向着人类的将来”。苏联教育学家苏霍姆林斯基也曾经说过： “良好的情感是在童年时期形成的，如果童年蹉跎，失去的将无法 弥补。”而这种童年时期感恩的缺失也将给幼儿未来一生的发展产 生巨大的影响。 一、中华文化有利于幼儿感恩家庭意识的培养 古语云“孔怀兄弟，同气连枝”，家庭关系中同辈关系要求兄弟 之间要相互关心，彼此气息相通，如同树枝相连。家庭是这个社会 大系统中最小的一个单位集合。家庭的安定和谐与否直接关系到整 个国家和社会的长治久安。今天的幼儿是明天国家的主人，幼儿现 在的成长直接影响着未来社会成员的精神状态和面貌。 正所谓百善孝为先，在众多中华文化所提倡的感恩美德之中，孝 敬父母是中华民族所倡导的最基本的感恩美德。《诗经·小雅》里 曾经这样提到：“父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，长我，育我， 顾我，复我，出入腹我，欲报之德，昊天罔极。”孝的源泉是爱。 是子女给予父母的爱，这是人类最朴素最自然的情感。“羊有跪乳 之恩，鸦有反哺之意”“忠孝两全”“上书救父”“哭竹生笋”…… 在中华文化之中有着众多关于感恩的故事。难以设想一个对父母都 不心怀感恩的人会在发达之后回报社会贡献国家。 中华文化感恩故事的背后是告诉幼儿要尊重、孝敬父母。兄弟姐 妹之间要相互关爱谦让，目的只是给幼儿以正确具体的认识，帮助 幼儿理解感恩，使幼儿产生良好的情感，并非是让幼儿学习传统文 化故事中具体人物的行为。在中华文化的感恩美德中，传达给幼儿 的正是这种对父母天生的感激意识，在意识到恩情难忘的同时增强 自我完善的意识，并且让处于学前期的幼儿逐渐接受好的熏陶，养 成良好的感恩美德。 1.有利于幼儿感恩父母养育意识的培养。我国古代圣贤的典籍之 中有诸多此类的记述。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。”这句句诗行里蕴含的是浓浓的母爱深情，父母是幼 儿的第一任老师，是幼儿来到这个世上最先接触到的人。中华文化 中感恩美德有着许许多多关于孝敬父母、赡养父母的感人故事，中 华文化中孝道的理念一直是千百年来为人们所传唱和歌颂的。 在中国文化与西方文化进行专门的比较和论述中认为：较之于西 方文化，中华文化更加重视的是关于孝的文化。一个人只有爱自己 的父母才有可能去爱周围更多的人，进而去热爱自己的祖国。想激 起幼儿感恩父母的行为，首先要做的就是培养感恩父母的意识，中 华文化中诸多感恩的题材与内容正切合了这一要求。 2.有利于幼儿感恩回报父母意识的培养。“香九龄，能温席，孝 于亲，所当执”，古文典籍中记载东汉人黄香，九岁的时候就知道 孝敬父母，冬天用自己的体温替父亲暖被窝，这是一种自小的习惯 陶冶。父母授予我们生命，予我们以教养，在中华文化中有许多具 体的内容是教给幼儿如何孝敬父母知恩图报。“身体发肤，受之父 母”，正是由于有了父母的结合才有了下一代的一切，对父母的感 恩是人性之始。故曰：百善孝为先。所有家庭成员都以孩子为中心 固然不可取，但感恩也并不是要让孩子对家长只有遵从。中华文化 之所以能够历经传承经久弥新在于随着时间的推移和时代的变迁 会衍生出更多常读常新的内容，这才是中华文化的魅力。 感恩孝敬父母乃是做人的良心和准则。感恩父母的养育之恩是一 回事，意识到之后能够知道回报父母是另一件事。中华文化为幼儿 感恩美德心智的发展、感恩美德自我的完善提供了极为有利的条件， 中华文化的感恩美德内在伦理规范决定了这一点。 3.有利于幼儿完善自我感恩意识的培养。中华文化中把“孝悌” 放在了完善自我之前。《三字经》中表述：“首孝悌，次见闻，知 某数，识某文”，这其中所要传达的是孝悌父母，友爱兄弟是做人 的基本道理，能文会算是做人的本领，德才兼备的人是