2020秋七彩课堂北京课改版数学五年级上册课件2.1 小数除以整数.ppt

典题精讲 用竖式计算。 (2)10.8÷8= 计算小数除以整数时,如果除到被除数的末尾仍然有余数,要在后面添0继续除。 10.8 ) 1.35 8 2 8 2 4 40 8 40 0 1.35 典题精讲 用竖式计算。 (3)2.75÷25= 计算小数除以整数时,如果小数的整数部分不够除,就商0占位,点上小数点继续除。 2.75 ) 0.1 1 2 5 25 25 25 0 0.1 1 列竖式计算:1.75÷25= 错误解答 易错提醒 错误原因：错在用25去除17个十分之一时不够除,没有商0占位。 0.7 1.75 ) 0. 7 1 75 25 0 错解分析： 易错提醒 除到哪一位不够除时,要在商的对应位置商0占位,然后继续除。 列竖式计算: 1.75÷25= 0.07 正确解答 1.75 ) 0.07 1 75 25 0 学以致用 1.用竖式计算：38.25÷25= 1.53 38.25 ) 1.53 25 25 1 32 1 25 75 75 0 学以致用 2.霸王龙玩具每盒12个,共12.6元。平均每个多少元? 12.6÷12=1.05(元) 12.6 12 1 12 0 60 0 6 . 0 5 学以致用 3.甲商店牛奶每袋多少元?乙商店牛奶 每袋多少元?哪家商店的牛奶便宜? 学以致用 解决问题： 先求甲商店牛奶每袋的价钱 11.5 5 2 10 1 3 1 5 0 5 . 11.5÷5=2.3(元) 学以致用 解决问题： 再求乙商店牛奶每袋的价钱 12.6÷6=2.1(元) 12.6 6 2 12 1 6 0 6 . 2.3元2.1元,所以乙商店的牛奶便宜。 课堂小结 2.计算小数除以整数时, 商的小数点要与被除数的小数点对齐，整数部分除完后商应先点上小数点,再把十分位及以后的数字落下来,继续除,除到被除数的哪一位,商就写在那一位上。 1.小数除以整数的意义与整数除法的意义相同。 3.计算小数除以整数时,如果除到被除数的末位仍然有余数,要在后面添0继续除。 4.计算小数除以整数时,如果小数的整数部分不够除,就商0占位,点上小数点继续除。 谢谢 * 课件PPT 五年级 数学 上册 北京课改版 第2单元 小数除法 1 小数除以整数 学习目标 3.会用小数除以整数解决简单的实际问题。 2.掌握除数是整数的小数除法的计算方法。 1.理解小数除法的意义,正确理解小数点定位问题。 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 复习导入 你还记得整数除法的意义吗？ 乘法 2×5=10 除法 10÷5=2 10÷2=5 情景导入1 六一儿童节前,学校为参加文艺会演的小演员们准备演出服饰。 3套演出服需要花布6.9米。平均每套演出服用花布多少米? 探究新知 已知3套演出服要花布6.9米,求平均每套演出服用花布多少米。 可以理解成把总米数平均分成3份,求每份是多少,用除法计算,列式是6.9÷3。 1.理解题意。 探究新知 把高级单位“米”转化成低级单位“分米”,把小数转化为整数,先按照整数除法计算,再把结果转化成以“米”为单位的数。 2.除数是整数的小数除法的计算方法。 (1)方法分析 方法一： 利用单位换算将小数运算转化成整数运算。 探究新知 (2) 计算。 2.除数是整数的小数除法的计算方法。 方法一： 利用单位换算将小数运算转化成整数运算。 6.9米=69分米　　69÷3=23(分米)　　　23分米=2.3米 探究新知 计算过程和整数除法的计算方法一致,也是先从被除数的高位开始计算,不同的是,小数除法要确定商的小数点的位置。 2.除数是整数的小数除法的计算方法。 (1)方法分析 方法二： 列竖式计算。 探究新知 (2) 计算。 6.9 ) 2 3 6 2个一 6.9 ) 2.3 3 6 除到哪一位，商就写在那一位上面 9 9 0 商的小数点要和被除数的小数点对齐 表示9个十分之一 从高位除起,个位上6÷3,商是2,2写在个位上表示2个一。 探究新知 3.列式解答。 解：6.9÷3=2.3(米) 答：平均每套演出服用花布2.3米。 3套演出服需要花布6.9米。平均每套演出服用花布多少米? 情景导入2 六一儿童节前,学校为参加文艺会演的小演员们准备演出服饰。 2条长绸需要红绸布7.1米。平均每条长绸用红绸布多少米? 探究新知 已知2条长绸需要红绸布7.1米,求平均每条长绸需要红绸布多少米。 就是把7.1平均分成2份,求其中的1份是多少,用除法计算,列式为7.1÷2。 1.理解题意。 探究新知 2.除到被除数的末位仍有余数的除法。 7.1 ) 3.5 6 1 1 1 0 1 商的小数点要和被除数的小数点对齐 有余数 2