第3课凡尔赛—华盛顿体系05675.docVIP

枣庄十三中九年级历史（上)导学稿 课题:第3课 凡尔赛—华盛顿体系 　课型：新授 　 　 　 　　 导学时间：０9/12/17 主备人:　 课时:1 　 　 　累计课时：９ 一、学习目标： ?１、知识与能力 通过本课学习，使学生了解《凡尔赛和约》、《九国公约》的基本内容,为进一步学习第二次世界大战前的历史,特别是掌握这一时期国际关系的变化奠定基础。资料个人收集整理,勿做商业用途 2、过程与方法 通过引导学生对巴黎和会签订的一系列条约内容的分析与探究，使学生认识《凡尔赛和约》是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约，从而得出巴黎和会是第一次世界大战后战胜的协约国集团重新分割世界的分赃会议这一重要结论;通过引导学生对华盛顿会议的内容进行简要的评价，使学生认识到美国通过华盛顿会议极大地扩大了自己在东亚、太平洋地区的势力。资料个人收集整理,勿做商业用途 ３、情感态度价值观 通过本课的学习，使学生对第一次世界大战后资本主义世界国际关系的基本格局——“凡尔赛—华盛顿体系”有一个初步的认识，培养学生从经济和军事实力两个方面分析帝国主义外交政策的能力;通过揭示美国在《九国公约》中宣称的“尊重中国的主权、独立与领土的完整”旗号下向中国扩张的企图，培养学生透过历史现象认识事物本质的能力。资料个人收集整理，勿做商业用途 二、学习重难点: 本课的重点是《凡尔赛和约》。本课的另一个重点是华盛顿会议签订的主要条约。 本课的难点是凡尔赛—华盛顿体系。 三、学习过程： （一）自主学习阶段（预习阶段） 1. 年1月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后世界作出安排,在巴黎召开会议,这就是。 2.参加巴黎和会的有个国家。但会议被法国总理、英国首相和美国总统操纵，同为战胜国的中国和其他弱国处于无权地位。资料个人收集整理，勿做商业用途 ３.1９19年６月，协约国与德国签定了《》，对德国的、、、、等问题作出了规定。 4.1９19—1920年，协约国还分别同德国的盟国、、、保加利亚签订了一系列和约，这些和约同《凡尔赛和约》一起构成了，确立了帝国主义在、、统治的新秩序。资料个人收集整理，勿做商业用途 ５.１92０年1月,成立，由于美国没有加入,所以它被、控制。 6.１921—1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在举行会议。会议上起主要作用的是、、三国。资料个人收集整理，勿做商业用途 7.华盛顿会议上,九国代表签署了关于中国问题的《》，宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“”、“”的原则。这实际上为在中国的扩张提供了方面。资料个人收集整理,勿做商业用途 8．华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在、地区的统治秩序。通过这两次国际会议,帝国主义列强建立了“体系”资料个人收集整理,勿做商业用途 （二)合作探索阶段 1、你认识右边照片上的人物吗？你知道中国的五四爱国运动发生在哪一年吗?你知道五四运动为什么会发生吗？假如你知道它是因为1919年由帝国主义列强控制下的“巴黎和会”，无视中国的主权和民族情感而招致中国人民的愤怒,那么,你是否会产生一种迫切需要了解“巴黎和会”的冲动呢？你是否想知道：巴黎和会是一个什么样的会议?谁操纵了它？为什么中国的主权和民族情感会被外国列强所伤害？为什么一些号称文明世界的西方大国竟会无视一个参加了协约国集团并为战胜同盟国作出贡献的中国的外交要求呢？资料个人收集整理，勿做商业用途 ２.巴黎和会是帝国主义国家在一战后进行的一次分赃会议。请结合中国在巴黎和会上的外交失败以及帝国主义战胜国对战败国进行宰割的史实，分析巴黎和会的本质。资料个人收集整理，勿做商业用途 ? 3 １922年，九国代表在华盛顿签署了关于中国问题的《九国公约》。对此，毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。请结合各帝国主义国家的目的所在，谈谈你对这句话的理解。资料个人收集整理，勿做商业用途 (三)练习巩固阶段 1.191９年,协约国集团瓜分战败国的分赃会议召开地点在 A.伦敦 B.巴黎C．华盛顿 　 D.东京 ２.巴黎和会上,协约国与德国签订的和约是 Ａ.《凡尔赛和约》 B．《四国条约》C.《五国条约》D.《九国公约》 3.国际联盟成立于 A.1918年 　　 B.1919年Ｃ、1920年 　 D.19２１年 4.一战后在东亚、太平洋地区竞争最激烈的是哪两国 Ａ．英日 　 　　 B. 美日C. 英美 　 D. 英法 5.使帝国主义国家在欧洲、西亚、北非关系暂时得到调整的会议是 A． 巴黎和会 B.华盛顿会议C.　雅尔塔会议 　 D．开罗会议 ６.巴黎和会的“三巨头”是指①克里孟梭②威尔逊③劳合?乔治④希特勒 A. ①②③B