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《陈情表》t;陈情表;陈情表;既然是“陈情表”，那么谁在陈情？ 李密;　李密（ 224 － 287 ），又名虔，字令伯。少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征为太子洗马，李密以祖母年老多病，辞不应征。 ;李密向谁陈情？ 晋武帝 晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，为笼络人心，对蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。 ;陈什么情？ 向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。 ;李密怎样才能说服晋武帝呢？ “动之以情，晓之以理”。 李密要想说服晋武帝，是应该先晓之以真情呢，还是喻之以大义？ 李密先自诉家庭的悲惨境况，让晋武帝一开始就落入寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚的凄苦悲凉的氛围之中。 ;终鲜（ xiǎn ）兄弟 期（jī）功强近 常在床蓐（ rù） 猥（wěi）以微贱 岂敢盘桓（ huán ） 庶刘侥（ jiǎo ）幸 ;臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。;外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未尝废离。 ; 本段所述之不幸，共有几个？试一一列举之。 ;文中哪些语句能体现李密与祖母相依为命的情感？;作者陈说一家不幸，其目的何在？;概括本段内容。;逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书将下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 ;臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 ;2.古今异义; 本段哪些写到朝廷对自己优礼有加？;作者自己对朝廷恩遇抱着怎样的感情？;作者怎样巧妙推脱任职？;归纳段意：;伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。; 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。;今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命,是以区区不能废远。 ; 今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥（wò），岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 ;臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人 ，更相为命 ，是以区区不能废远。; 本段作者间接地阐释了自己的治 国纲领，其内容是什么？ ;作者为什么要强调“以孝治天下”的治国之道？;三层意思：;归纳段意：;臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。皇天后土，实所共鉴。;臣密今年四十有四 ，祖母刘今年九十有六 ，是臣尽节于陛下之日长 ，报刘之日短也。乌鸟私情 ，愿乞终养。; 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！” ;臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。;分析归纳;本段段意;;;臣以险衅，夙遭闵凶 九岁不行，零丁孤苦 夙婴疾病，常在床蓐。 臣密今年四十有四。;至于成立。;欲苟顺私情，则告诉不许 ;而刘夙婴疾病 ;词类活用  日：则病日笃（名作状，一天天地） 闵凶：夙遭闵凶（形作名，忧患凶丧的事） 微贱：猥以微贱（形作名，卑微低贱的身份） 诚：愿陛下矜悯愚诚（形作名，诚心） 　　 终：无以终余年（动词使动，使……结束） 　　 卒：保卒余年（动词使动，使……终了） 　　 远，是以区区不能废远（形作动词，远离）　　 闻：谨拜表以闻（动词使动，使……知道） 历职郎属 名作动，作官 凡在故老 名，年老之人 　 ;成语孤苦伶仃： 形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依靠，生活困苦。伶仃：孤独。?茕茕孑立： 形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。?形影相吊： 只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。日薄西山： 太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄：迫近。?气息奄奄：