论文交流以“有效讨论”为捷径营低碳品德课堂之思考.ppt

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策略一:准备充分,为有效讨论奠基 1.用心安排讨论座位,有效讨论之前提 2.细心搭配讨论人员,有效讨论之保障 3.精心设计讨论问题,有效讨论之关键 策略四:得当评价,为有效讨论助推 1.重视参与的评价 2.关注多元评价 3.注重捆绑式评价 策略四:得当评价,为有效讨论助推 1.重视参与的评价 2.关注多元评价 3.注重捆绑式评价 策略三:把握时机,为有效讨论生花 1.论在“偏悖”时——反弹琵琶,一石激起千层浪 2.论在“两难”时——另辟蹊径,柳暗花明又一村 3. 论在“愤悱时——掘一口井,引一泓清泉 1 + 1 + 1 + 1 ﹥ 4 ——以“有效

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