2020年的小学的六年级学生养成教育工作汇总.doc

2020 年小学六年级学生养成教育作业方案 20xx 年小学六年级学生养成教育工作计划 ( 一) 一、指导 思维： 行为习气养成教育是咱们的根本任务和主要内容。以培 养学生杰出的日子习气、学习习气及文明行为习气为动身 点，以有利于辅导学生健康生长为意图， 创造性地展开作业， 狠抓执行，注重实效，构成特征，创始学部养成教育的新局 面，大力推动本质教育。 二、年级方针： 本学期咱们六年级紧紧围绕自傲自强教育主题展开，通 过自傲自强班集体建造的研讨与实践，重在加强以自傲、自 强为精力的班级文明建造，结合课题研讨班主任活跃展开在 班级形象规划、班级准则建造、班级活动规划、班级办理模 式、班级作业评价等方面创立班级特征， 三、年级标语： 咱们的标语是：我能，无限或许；我做，成功在握。因 此，爱的气氛，是校园活跃倡议自强教育的条件，它要求我 们在德育教育中时时刻刻融入爱，让学生在施爱与被爱的氛 围中建立自负，具有自傲，走向自强。 四、具体措施： 1、安排学生到图书馆、阅览室、互联网上寻觅有关伟 人、名人或自己了解的人自强奋斗的业绩。 2、搜集有关顽强奋斗、磨炼毅力的警言名句 ，用来美 化教室环境，仔细办妥每期的墙报和黑板报。比方比一比， 赛一赛、我行我秀专栏，让学生的优秀作品展示在相应的专 栏中，尽力营建生动生动、活跃向上的教育活动气氛，让他 们有一种要强知道、比赛知道。 3、使用班队活动，安排学生结合班上的实际情况展开 了生动有趣的自傲自强讲故事比赛，从一些名人的自强故事 中吸取教训，寻觅身边自强自立的同学，以典范作用带动其 他同学。展开自负、自立、自傲、自胜主题班会，介绍台湾 传奇画家谢坤山的感人业绩，让同学们进一步领会生命的可 贵，养成活跃达观的人生态度，建立为公民、为社会服务的 远大志趣，培育自强不息的精力。 4、展开一些五光十色的而又有益于身心健康的文体活 动，寓教于乐，既能增强班级的凝聚力，又能让学生展示自 我的风貌，增强自傲心。让每个学生参加到班级办理中来， 给学生训练的时机，像主题班会找闪光点、选值周干部、我 能行及班级文明阵地如黑板报、联欢会和校园的各类活动都 力求让更多的学生参加进来，培育他们自傲、自负、自强， 使学生觉得我能行。 5、让每位学生先为自己建立一个人生方针，每天重复 问问自己离这个方针还有多远，对已经有前进的同学及时给 予赞誉鼓舞，增强学生的自傲心，使学生感觉到我真行。 6、在班上常常展开各式各样的比赛，经过相互比较， 找出自己与他人的距离和缺乏，选用一助一、多助一等方法 协助班级里的后进生，使他们建立起日子的勇气和服务社会 的决心。这样，后进生也能够自负、自爱、自傲和自强，在 各方面都得到全面发展，然后也带动了整个班级的全面提 高，使学生从心里宣布他行，我也行。 7、举行班级干部座谈会，总结主题教育的活动作用， 进行评比赞誉，评出每周每月的自傲自强之星，并依据咱们 提出的相关定见和主张进行总结前进，争夺将自律自傲 自 强落到实处。 总归，咱们坚持好习气广而告之，好习气广而习之，好 习气常而持之。咱们深信：耕种行为能够收成习气，耕种习 惯能够收成性情，耕种性情能够收成命运。咱们更深信，今 天咱们为学生耕种杰出习气，明日学生定会收成美好人生。 但咱们也深知，养成教育的施行任重而道远，需求咱们支付 更多的心智与精力，探究出更好的施行途径与方法为之保驾 护航。 20xx 年小学六年级学生养成教育工作计划 ( 二) 一、指导 思维： 进一步遵循新形势下的新教育精力，执行校园教育教育 作业方案，本学期我班将以全面推动本质教育，前进学生的 归纳本质，协助学生从小学跨入中学的大门为中心，深化开 展各种活动，全面前进教育教育质量，为上一级校园送一个 合格的小学毕业生。 二、具体作业方针： 进一步强化做人，生长教育，课内打根底，教授给学生 更多的常识；课外活动求发展，依照本质教育的发展方向， 尽力培育学生具有各种才能，培育学生会做人，学会学习， 学会训练，学会喫苦，学会就事。坚持把德育放在首位，在 执行《小学生日常行为标准》引导在校内做好学生，在家做 个好孩子，在社会上做个好儿童。 三、要点作业： 为了能把本班建成具有联合、 生动、 谨慎、 肄业的班风， 把学生培育成有抱负、 有品德、 有文明、 有纪律的一代新人， 做一位合格的社会主义建造者和接班人。特拟定班级要点工 作方案： 1、依据学生实际情况，拟定奖惩清楚的班级条约； 2、在学生中培育比赛知道，有你追我赶的比学风格； 3、面临全体学生，要统筹兼顾，做到抓两端促中心； 4、要害要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的确保。 要抓好纪律要害在教育好后进生。所以，转化后进生特别是 双差生作业显得反常重要； 5、成果、体现好的学生要常常鼓舞，既要必定成果， 也要不断催促，使他们不