(2014版)17少年闰土(最完整).ppt

zhèng 正在 fú 仿佛 正 佛 zhēng 正月 fó 神佛 gòng 供品 chù 畜生 供 畜 gōng 提供 xù 畜牧业 便是 只知道 没有知道 就是 无端地觉得 不知道 先前 没有原因地觉得 素不知道 以前 如许 向来不知道 单知道 如此 问题探讨 1、“我”和闰土初次见面是怎样的情景？ 1、初次见面的情景 课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？ 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 （1） 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。 （2） 我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚…… 当闰土在他的世界快乐生活时，我在做什么？ 闰土在（海边拾贝）时，我正在（ ），不知（ ） 闰土在（ ）时，我正在（ ），不知（ ） 闰土在（ ）时，我正在（ ），不知（ ） 闰土在（ ）时，我正在（ ），不知（ ） 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 请同学们想象一下“我”和闰土分别的情景？请你抓住人物的神态、动作、语言描写说一段话。 拓展阅读 课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他发生改变的呢？有兴趣知道的同学，请去找找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧！ 我与闰土见面后却发现：我们之间已经隔了一层厚厚的、可悲的、无法逾越的屏障，让我对故乡，对故乡的一切不再感到留恋。???? 我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；而那西瓜地上带银项圈的少年，却在我心中忽地变得模糊起来，使我感到了一种来自于内心深处的悲凉。 （1）“他们”指“我”往常的朋友。 “我”和“往常的 朋友”是些“少爷”。 （2）“只看见院子里高墙上的四角的天空”指“我” 和“往常的朋友”，整天生活在大院里，不能广泛 地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。（与生 活在海边的闰土形成了鲜明的对比。） （3）这句话表达了“我”对自己所处环境的不满， 流露了对农村丰富多彩生活的向往。 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。 思考题： 后来，闰土走了，那么“我”和闰土所建立起来的友谊还能持续下去吗？“我”和他还会见面吗？ 　　三十年后，“我”一眼就认出走进来的人，灰黄的皮肤，尖长的脸，又肿又红的眼睛配着一张毫无生气的脸，他就是闰土。 * * 少年闰土 作者：富顺小学 李利 鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》。课文节选自他的小说《故乡》。 鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。