语文课件划分句子成分讲解.ppt

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划分句子成分 句子成分 标识符号 ? 主语 “ ==== ” 划在主语下面 ? 谓语 “ —— ” 划在谓语下面 ? 宾语 “ ~~ ” 划在宾语下面 ? 定语 “ ( ) ” 用在定语前后 ? 状语 “ [ ] ” 用在状语前后 ? 补语 “ ” 用在补语前后 主要 成分 附加 成分 返 回 ? “的”是定语的标志 词 ? “地”是状语的标志 词 ? “得”是补语的标志 词 顺口溜: 主谓宾,定状补 主要成分主谓宾 修饰成分定状补 定语必在主宾前 谓前为状谓后补 “ 的” 定“ 地” 状“ 得” 后补 牢牢记住别忘记! 1 . 主语 主语是谓语陈述的对象,指明说 的是“什么人”或“什么事物”。 例如: ⑴ 中国人民 志气高。 ⑵ 提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。 ? 回家的感觉 又不知不觉涌上心头。 2 . 谓语 谓语是陈述主语、说明主语的。 说明主语“是什么”或“怎么样”。 例如: ⑴满天乌云 顿时消散了 。 ⑵树叶 黄了 。 ⑶小王 今年十六岁 。 ⑷鲁迅 是中国现代文学的奠基人 。 ⑸明天 星期日 。 ⑹什么书 他都看 。 3 . 宾语 宾语在动词后面,表示动作、行 为涉及的人或事物,回答“谁”或 “什么”一类问题。 例如: ⑴什么叫 信息 ? ⑵ 。 大家喜欢 游泳 ⑶马克思认为 知识是进行斗争和为无 产阶级解放事业服务的手段 。 4 . 定语 定语是名语前面的连带成分,用 来修饰、名词表示人或事物性质、状 态、数量、所属等。 “的”是定语的标 志 。 例如: ⑴那 (沉甸甸) 的稻谷,象一垄垄 (全 黄) 的珍珠。 ⑵ (三杯) 美洒敬亲人。 ⑶雪野中有 (血红) 的宝珠山茶 , (白 中隐青) 的 (单瓣) 梅花。 ⑷ (中国) 的历史有 (自己) 的特点。 5 . 状语 状语是动语或形容词前面的连带成 分,用来修饰、限制动词或形容词,表 示动作的状态、方式、时间、处所或程 度等。 “地”是状语的标志 例如: ⑴他 [ 已经 ] 走了。⑵咱们 [ 北京 ] 见。 ⑶歌声 [ 把王老师 ] 带入深沉的回忆。 ⑷科学 [ 终于以伟大的不可抑制的力量 ] 战胜了神权。 6 . 补语 补语是动词或形容词后面的连带成分, 一般用来补充说明动作、行为的情况、结 果、程度、趋向、时间、处所、数量、性 状等。 “得”是补语的标志 例如: ⑴广大人民干得 〈热火朝天〉。 ⑵他写的字比原来好得 〈多〉 。 ⑶他生 〈于1918年〉 。 ⑷他坐 〈在桌子旁〉 。 ⑸颜色是那么浓,浓得 〈好象要流下 来似的〉。 第一步可先从中分出主语部分与谓语部分; 第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补 语等各种成分。 第二步再找出主语部分的中心词与谓语部 分的中心词 我家的猫最怕陌生人。 我家的猫 最怕陌生人。 我家的 猫 最 怕 陌生人。 ‖ ‖ ‖ (我家的) 猫 [ 最 ] 怕 陌生人 。 祖父正在找五十年前的照片。 祖父 正在找五十年前的照片。 祖父 正在 找 五十年前的照片。 祖父 [ 正在 ] 找 (五十年前) 的 照片 。 ‖ ‖ ‖ 句子成分划分方法: 1. 主语:一般由名词、代词充当 2. 谓语:一般由动词、形容词充当 3. 宾语:一般由名词、代词充当 4. 定语:用在主语、宾语前面,起限定作用 5. 状语:用在谓语前面,起修饰作用 6. 补语:用在谓语后面,起补充作用 (前) (中) (后) 例如: 1 、我国的石拱桥有悠久的历史。 ﹋﹋ ( ) ( ) 位置 句子成分划分方法: 1. 主语:一般由名词、代词充当 2. 谓语:一般由动词、形容词充当 3. 宾语:一般由名词、代词充当 4. 定语:用在主语、宾语前面,起限定作用 5. 状语:用在谓语前面,起修饰作用 6. 补语:用在谓语后面,起补

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