C++程序课程设计_剪刀石头布).doc

合肥工业大学 课 程 设 计 报 告 课程名称 C++语言课程设计 课题名称 剪刀石头布 专 业 信息与计算科学 班 级 09-1班 学 号 姓 名 王 豹 指导教师 陈晓红 2011 年 6月 6 日 目 录 一、目的与要求……………………………………………………………… 公布、描述课程设计的目的，约束条件，要求达到的目标等内容一致。 二、工具/准备工作 ……………………………………………………… 在开放做课程设计项目前，应回顾或复习的相关内容：需要的硬件设施与需要的安装哪些c++集成开发软件。 三、分析……………………………………………………………………… 分析课程设计项目的实现方法，并写出类申明的核心算法和实现代码。 四、实现步骤………………………………………………………………… 详细介绍项目的操作步骤 五、测试与结果……………………………………………………………… 课程设计程序的屏幕显示，并加以简单的文字说明，注意程序运行要覆盖算法的各种情况，最后说明课程设计是否满足课程设计的要求 六、课程设计总结………………………………………………………… 主要说明程序设计的特点，进行了哪些功能的拓展，特别是独创或创新的部分，相关课程设计项目最有价值的内容，在哪些方面需要进一步的了解或得到帮助，以及编程实现课程设计的感悟等内容。 目的与要求 设计一个石头剪刀布的游戏程序，其游戏基本内容为，游戏者用手表示石头，剪刀或布中的一个，出拳表石头，伸手两指表剪刀，伸手表布，游戏者选1，2，3中的一个，如果一样则平局，否则按下面的规则处理： 石头砸坏剪刀 剪刀剪碎布 布覆盖石头 编程实现计算机与人进行游戏 工具/准备工作 实验开始前，先回顾和复习相关内容 在自己的电脑上安装Visual C++,Dev-C++等集成开发软件 分析 #include stdafx.h #include iostream #include stdlib.h #include time.h #include conio.h #include iomanip using namespace std; int mun_eqv=0;//用于记录平局数 int mun_cpt=0;//记录电脑胜利局数 int mun_men=0;//记录用户胜利局数 int cpt;//电脑出的随机数。 }; 电脑随机出现1，2，3，与人的输入（r，s，c分别表示石，头剪，刀布）进行比较，得出输赢结果。最后统计结果。 i表示帮助 g表示查看结果 q退出游戏 实现步骤 int computer() { srand( (unsigned)time( NULL ) ); return rand()%3; } void star() { mun_eqv=0; mun_cpt=0; int mun_men=0; coutendl; coutendl; cout现在开始！endl; cout请出招吧！endl; } void answer() //判断最后的输赢 { coutendlendlendlendlendlendl; cout总下了mun_men+mun_cpt+mun_eqv局endl; cout其中,mun_eqv平局endl; // cout人比电脑：+mun_men+比+mun_cpt+；+mun_eqv+平endl; cout人比电脑：mun_men比mun_cptendl; if(mun_cpt==mun_men) { cout平局,彼此彼此！endl; } else if(mun_cptmun_men) { cout祝贺你取得胜利，什么时候请客呀！endl; } else { cout胜负及兵家常事，回去修炼几年再来吧！endl; } } void work(char you, int him) //9种情况讨论 { coutendlendlendlendlendl; if(you==rhim==