部编版八年级（下）《第12课 诗经二首》同步练习卷（1）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 部编版八年级下册《第12课 诗经二首》同步练习卷（1） 一、积累与运用 1．给下列加点的字注音。 雎鸠　 　 窈窕　 　 好逑　 　 寤寐　 　 溯洄　 　 蒹葭　 　 在水之涘　 　 白露未晞　 　 道阻且跻　 　 2．文学知识填空。 （1）《　 　》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌　 　篇。这些诗歌分为“　 　”“　 　”“　 　”三个部分。 （2）《诗经》的句式以四言为主，根据不同内容的表达需要，分别采用“　 　”“　 　”“　 　”的艺术手法。 （3）统领《关雎》全篇的诗句是：　 　，　 　。 二、阅读与鉴赏 3．课内阅读 关 雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，　 　，优哉游哉，　 　。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，　 　。窈窕淑女，钟鼓乐之。 （1）把空缺的诗句填全。 （2）下列“之”字用法不同于其他三项的是　 　 A．寤寐求之 B．琴瑟友之 C．钟鼓乐之 D．在河之洲 （3）“窈窕淑女，琴瑟友之”与“窈窕淑女，钟鼓乐之”中有词类活用现象，找出并加以解释。 （4）给本诗划分层次，并指明层意。 （5）本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手法？ （6）“关关雎鸠，在河之洲”写的是鸟，而下文的内容是写男女爱情，似乎没有关联，删除好不好？ 4．课外阅读 君子于役 君子于役，不知其期，曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！ 君子于役，不日不月，曷其有佸？鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴！ （1）“曷至哉”中的“曷”字最恰当的解释是　 　 A．何不 B．何故 C．何时 D．遏止 （2）第一节中勾画典型的农村晚景图的诗句是哪些？ （3）点明主旨的句子是哪一句？ （4）这首诗的主题是什么？ （5）文中“君子”指什么？ （6）作者勾画这幅农村晚景图在诗意表达上起什么作用？ 三、综合性学习 5．语文综合性学习。 读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。 （1）谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。 （2）请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。 四、写作练习 6．《现代汉语词典》对“惜”的释义如下：1．爱惜：珍～|～寸阴|～墨如金。2．可惜；惋惜：痛～．3．吝惜；舍不得：～别|～力|不～工本。 【惜别】舍不得分别。 【惜阴】爱惜光阴。 【惜老怜贫】爱护老年人，同情穷人。也说怜贫惜老。 【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重，力求精练。 【惜福】指珍视自己的福气，不过分享受。 参考以上材料，结合自己的生活体验，以“惜”为题写一篇文章。要求：文体自选；不少于600字（写成诗歌不少于20行）。  部编版八年级下册《第12课 诗经二首》同步练习卷（1） 参考答案 一、积累与运用 1．jūjiū；yǎotiǎo；hǎo qiú；wùmèi；sùhuí；jiānjiā；sì；xī；jī； 2．诗经；305；风；雅；颂；赋；比；兴；窈窕淑女；君子好逑； 二、阅读与鉴赏 3．寤寐思服；辗转反侧；左右芼之；D； 4．C； 三、综合性学习 5．　　　； 四、写作练习 6．　　　；