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教师如何写听课记录
听课对每一个新教师来说都是必须的,这是提升自己能力的一个很重要途径,那听课记录要记录哪些东西呢?
一、听课记录的基本要点:
听课记录主要包括两个方面:一是教学实录,二是教学评点
1、教学实录包括:
(1)听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等:
(2)教学过程:包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以记板书为主)
(3)各个教学环节的时间安排
(4)学生活动情况
(5)教学效果
教学实录通常有以下几种形式:一种是简录,简要记录教学步骤、方法、板书等;二种是详录,比较详细的把教学步骤记录下来;三种是实录
2、教学点评
听课者对本课教学的优缺点的初步分析与评估,以及提出建议。包括:
(1)教材处理和教学思路、目标
(2)教学重点、难点、关键
(3)课堂结构设计
(4)教学方法的选择
(5)教学手段的应用
(6)教学基本功
(7)教学思想
(8)其他
写教学评点时可以采取以下两种方式:一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;二是总评,就是对间评分析后所形成的意见和建议记在记录本上,待课后与上课者交流
我们存在一个很普遍的现象是;在做听课记录时偏重于课堂实录,而不重视点评,更有甚者只是记录执教者的板书,别无他记。显然这种听课价值是不大的,好的听课记录应该是实录与点评兼顾,特别是做好课堂点评比课堂实录更重要。
课堂听课评价以定性描述为主,从教学目标、教学方法、教学手段、教学结构,学生参与情况和学生学效果等方面阐述这节课的得失,既要有观点也要有依据。一般不要面面俱到,只选择比较有意义的、典型的方面做出点评即可,评价还要从简易性的角度,提出课供选择的方法。
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