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【精品】部编人教版七年级语文下册阅读理解练习题 一、七年级语文下册现代文阅读理解训练 1．阅读下面文章，完成下面小题 阿长与《山海经》 (节选 ) 鲁 迅 玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和 她说过的，我知道她并非学者，说了也无益 ;但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝 布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的 三哼经‘ ’，我给你买来了 ! ” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来 ;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书， 略略翻，人面的兽，九头的蛇， ……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大 的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 （1）请你根据文段内容，概括出 “买 (山海经》这个事件的起因、经过结果。 ① 起因： ________ ② 经过： ________ ③ 结果： ________ （2 ）文中以 “伟大的神力 ”来评价夸奖阿长，作为普通人的阿长当然不可能具有神力。但 是，她的确是把 “别人不肯做、不能做的事 ”做成功了，那么你觉得促使她能把这本 “三哼 经 ”买到手的 “神力 ”应该是什么？ （3 ）文段运用了 “童年的我 ”和 成年的我“ ”两个叙述视角，既有 “童年时的感受 ”，也有 写作“ 时的回忆 ”。请你抄录其中一个运用成人视角的语句。 【答案】 （1）我对《山海经》念念不忘，让阿长知道了；阿长向我了解了情况，然后趁 告假回家之机设法给 “我 ”买来了《山海经》；我得到《山海经》后十分震惊并对阿长充满 敬意。 （2 ）阿长的 “神力 ”其实就是对她 我“ ”的爱怜、关怀、付出 (善良、慈爱、殷勤的品格 ) （3 ）这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 【解析】 【分析】（ 1）本题节选的是大字不识的阿长居然为 “我 ”买来《山海经》。起因介 绍在第二段， “大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我 向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益 ;但既然来问，也就都对她说了 ”， 阿长不识字， “我 ”没有告诉她 “我 ”喜欢《山海经》，但是因为 “我 ”对《山海经》念念不忘， 所以阿长也知道这件事，来问 “我 ”了；经过叙述从 “过了十多天 ”到 果然都在内“ ”， 阿长告 假四五天再回来，带回来一本 “三哼经（《山海经》） ”；最后两段是事件的结果， 这又使“ 我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。 谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了 ”， “我 ”震惊于别人不能做到的，大字不识的阿长居然做 到了，对阿长产生新的敬意。 （2 ）阿长的所谓 “神力 ”就是她对 “我 ”的关心、爱护。结尾段的 “别人不肯做，或不能做的 事 ”道明了原因。买《山海经》并不是多难的事情，但是别人没有放在心上、不愿意做、不 肯做的事情，阿长为了 “我 ”愿意去做、去付出，所以阿长就如同有 “神力 ”一般，能够做成 功。 （3 ）最后一段， “这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书 ”，是对前面内容的总 括，是运用成人视角，对童年时获得喜爱的书籍的感