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- 约1.85千字
- 约 164页
- 2020-07-07 发布于广东
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2019 年春新部编本人教版三年级下册语文全册教案
1 古诗三首
教学目标:
认识“融、燕”等 7 个生字;会写“鸳、鸯”等 12 个生字。
联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的 意思,初知古诗大意。
能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。
教学重点:能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。
教学难点:能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。 教学准备:教师准备:课件学生准备:预习课文、找有关春天的诗句。 ??学时数:3 课时
教学课程:
第一课时
一、揭题导入,明确任务
1、导语导入:我们唐代有两位著名诗人,一位享有“诗仙”美称的李白; 另一位则被称为“诗圣”的杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉, 今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。板书课题
明确本节课的学习任务:学习《绝句》这首古诗。
补充绝句知识。绝句是诗歌的一种体裁,按照每句字数,可分为五言绝 句、七言绝句。
【设计意图:导语引入,激发学生的学习兴趣,让学生了解绝句是诗歌体 裁。】
二、初读古诗,感受节奏
1.出示初读要求:(1)大声朗读,读准字音,读通诗句。
(2)同桌互相正音。
逐句朗读检查。课件出示“迟日”“泥融”“鸳鸯”等词语,并正音。
教师范读、学生练读。
齐读古诗,读出诗的节奏和韵味。
三、了解诗意,
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