最新人教版八年级下册物理实验考点归纳（2020年整理）.pptxVIP

实验 1 探究重力大小与质量的关系实验所需测量工具： 、 。能根据表格数据画 G－m 图象。根据实验表格数据可 G 知m的值为 。实验结论：物体所受重力跟质量成 。实验中获取多组数据的目的是 。实验 2 阻力对物体运动的影响 每次实验时让同一小车从同一斜面的相同高度自由滑下，目的是使小车到达水平面的 相同。 改变水平面上的材料是通过改变接触面的粗糙程度来改变 的大小。 使小车滑下沿水平方向运动，能保证小车在水平方向上只受到 ，因为小车在竖直方向上受到 的重力和支持力相互平衡，对小车水平方向上运动没有影响。 小车到达水平面能继续向前运动，是因为小车具有 。 转换法的应用：通过小车在水平面上运动距离的不同来判断阻力的大小。 实验推理：若物体不受阻力，运动的小车将做 运动。 实验 3 探究二力平衡的条件 1．选择小车而不选择木块的原因：减小 对实验的影响。 定滑轮的作用：减小摩擦，改变 。 实验中选择卡片为研究对象，是为了不考虑 的影响。 应选择小车处于静止为研究状态，因为匀速直线运动状态不好控制。 两边挂上相同的钩码，目的是为了研究 关系。 利用控制变量法探究二力平衡的四个条件：是否同体、等大、反向、共线。 实验 4 研究影响滑动摩擦力大小的因素 实验时，一定要水平拉动物体做 运动。这样物体受力平衡，f＝F 拉。 控制变量法的应用：①探究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的