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七年级下册综合性学习技巧习题训练及答案.pdf

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七年级 下册综合性学习技巧习题训练及答案 一、部编七年级语文下册 综合性学习 1.请你按照要求完成下列题目。 过中华节日,品味传统民俗:元宵观灯、端午吃粽 ……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰 富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对中华文化的一种传承。 (1)(识节日)以下各个选项中,全是传统节日的是( ) A.元旦、春节、中秋、国庆、七夕 B.圣诞、春节、中秋、七夕、重阳 C.春节、元宵、端午、中秋、重阳 D.春节、清明、建军、中秋、重阳 (2 )(品民俗)请任选一种中华传统节日(不重复例句),仿照例句的结构和内容,写一 个句子。 例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。 仿句: ________ 【答案】 (1)C (2 )示例 1:月圆中秋,家家团聚吃月饼。示例 2:绿满清明,户户扫墓祭先人。 【解析】 【分析】( 1)C 全是传统节日。 A “元旦 ”“国庆 ”不是传统节日。 B “圣诞 ”不是传统 节日。 D “建军 ”不是传统节日。 (2 )抓住前例句 “粽香端午,声声锣鼓赛龙舟 ”的句式结构。内容要选一种中华传统节 日,且写出传统节日的民俗活动,要与前例句相谐。一定要符合神形兼备的要求。 故答案为: ⑴ C; ⑵ 示例 1:月圆中秋,家家团聚吃月饼。示例 2 :绿满清明,户户扫墓祭先人。 【点评】⑴ 本题考查正确对待传统文化.传统文化既有精华,也有腐朽的内容,所以我们 要吸取精华,去其糟粕,并要把传统文化与时代精神相结合,发展先进文化.据此作答; ⑵ 仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语 气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。 2 .最近,学校开展了以 “我的语文生活 ”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并回答下 列问题。 (1 )【解一解】某同学的 “趣解 ”汉字给了大家很多启发,也请你参照示例, “趣解 ”下面汉 字中的任意一个。 备选汉字:相 从 闷 示例:您,趣解:心上有你,表示尊敬他人是中华民族的传统美德。 (2 )【品一品】这两则广告词的目的是什么?各表现了店主怎样的心态? (3 )【选一选】请把王安石《元日》诗中与对联有关的一句诗工整地抄写在下面。 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 【答案】 (1)从 ——两人相随。表示如果我们只知道盲目的跟从,那么就会缺乏个性,从 而丧失创新精神。 相—— 用眼睛看树。表示如果我们眼里只有一棵树,就永远看不到宽阔的森林。 闷—— 心被关在门里。表示我们如果不释放心灵,封闭自我,就会感觉不到快乐。 (2 )① 目的:尽快转让经营的店铺。 ② 甲店主心态:急切地想把饭店转让出去。乙店主 心态:想把店铺尽快而顺利地转让出去。 (3 )总把新桃换旧符。 【解析】 【分析】( 1)解答此题,要在观察汉字结构(左右或上下等),在理解字义的基 础上,展开联想,仿照示例,进行表达。 (2 )广告语的目的,要抓住 兑“ ”字字义分析。 “兑 ”是 “交换 ”,这里指转让店铺。两店主的 各自心态,可根据两则广告词 “急 ”和 “吉 ”的不同表达, “急 ”侧重急切, “吉 ”侧重顺利,价钱 也要好。 (3 )答此题,平时要注意观察,积累各种对联。 “桃符 ”是春联中经常用到的名词。答题 时要注意书写工整。 故答案为: ⑴ 从——两人相随。表示如果我们只知道盲目的跟从,那么就会缺乏个性,从 而丧失创新精神;相 ——用眼睛看树。表示如果我们眼里只有一棵树,就永远看不到宽阔 的森林;闷 ——心被关在门里。表示我们如果不释放心灵,封闭自我,就会感觉不到快 乐; ⑵ ① 目的:尽快转让经营的店铺。 ② 甲店主心态:急切地想把饭店转让出去。乙店主心 态:想把店铺尽快而顺利地转让出去; ⑶ 总把新桃换旧符。 【点评】⑴ 本题考查理解汉字内涵的能力。

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