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孟德尔的豌豆杂交试验二知识点
考点点拨:
一、相关知识
(一)基本概念
基因自由组合定律;表现型、基因型、等位基因
(二)知识网络
发现者
实验过程、现象:具有两对相对性状的纯合子杂交, F1 体现显性性状。
两对相对性
状遗传实验 F1 自交,后代出现 9 种基因型, 4 种表现型,比例:
9:3:3 : 1
理论解释: F1 产生配子时,每对遗传因子发生分离,不同的遗传因子
可以自由组合, 产生比例相同的四种配子,雌雄配子随机结
合,产生四种表现型, 9 种基因型。
测交 目的:测定 F1 基因型,验证对分离现象解释的正确性
分析:如解释正确则理论应与实际结果一致
实验: F1 与隐性纯合子杂交
结论:杂交实验数据与理论分析一致,既可证明对分离
现象解释是正确的。
基因自由组合定律的内容
孟德尔定律的再发现
(三)疑难解析
1 、自由组合定律的适用条件
(1 )有性生殖生物的性状遗传; (2)真核生物的性状遗传; (3) 细胞核遗传; (4)两对及两
对以上相对性状遗传; (5)控制两对或两对以上相对性状的等位基因位于不同对同源染色体
上。
2 、 分解组合法
基因的自由组合规律研究的是控制两对或多对相对性状的基因位于不同对同源染色体
上的遗传规律。 由于控制生物不同性状的基因互不干挠, 独立地遵循基因的分离规律, 因此,
这类题我们可以用分解组合法来做。分解组合法就是把组成生物的两对或多对相对性状分离
开来,用基因的分离规律一对对加以研究,最后把研究的结果用一定的方法组合起来的解题
方法。这种方法主要适用于基因的自由组合规律。用这种方法解题,具有不需作遗传图解,
可以简化解题步骤,计算简便,速度快,准确率高等优点。
解题步骤:
(1)、先确定此题遵循基因的自由组合规律。
(2)、分解:将所涉及的两对 (或多对 )基因或性状分离开来,一对对单独考虑,用基因的
分离规律进行研究。
(3)、组合:将用分离规律研究的结果按一定方式进行组合或相乘。
应用:
[ 1] 、求有关配子的几个问题:
(1)基础知识:
基因型为 Dd 的个体通过减数分裂产生 D、d 两种类型的配子,其中, D:d=1:1 ,而基因
为 DD 或 dd 的个体只产生 D 或 d 一种类型的配子。
(2)应用:
①已知某生物体的基因型,求其产生的配子的种数和类型。
举例:基因型为 AaBbCc 的个体进行减数分裂时可产生 ______类型的配子,它们分别是
______(注:三对基因分别位于不同对同源染色体上)
解: i)此题遵循基因的自由组合规律
ii)分解: Aa →A 和 a 两种配子 ,Bb→B 和 b 两种配子 ,CC→C 一种配子
iii)组合:种数 =2 ×2 ×1=4 种
类型 =(A+a)(B+b) ×C=ABC 、AbC 、aBC、abC
②已知某生物体的基因型,求其产生的某一种类型的配子所占的比例。
举例:基因型为 AaBbCC 的个体,产生基因组成为 AbC 的配子的几率为 ______。(设此
题遵
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