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文档 思维导图在初中化学“自然界 的水”教学中的应用 成贵 化学系 师大学 81000 摘要：在新课改的浪潮下，如何提高学生的科学素养，激发学生学习化学的兴趣，引 导学生学会学习，重视学生知识的构建，培养学生科学的思维能力以及创新能力已经 成为了教育行业的重中之重。如初中化学是化学这门课程的入门启蒙课，要求我们在 教育教学设计中重视学生的学习方法和科学思维能力的培养，运用多种教学媒体手段 和教学方法发挥现代信息技术的优势，为初中学生将来进一步学习化学和学会社会生 活打下良好的基础。 关键词：思维导图，教学设计，初中化学教学。 Abstract:Under the wave of new curriculum reform, how to improm the scientific literacy of students, to stimulate students interest in learning chemistry, to guidethe students learning. It stresses the construction of the students knowledge, and cultivates students scientific thinking ability and innovation ability of Chemistry in junior period isprimary. .It demands us to pay more attention to the students learning methods and knowledge construction and develop the students thinking ability.Using a variety of teaching media and teaching methods is advocated, it can play the advantage of modern information technology to the junior middle school students in order to lay a good foundation for thefuture chemistry study in high school even the lifelong learning and adapt to the modern social fife. Key Words:Mind map, Junior chemistry teaching,Teaching design. 1 文档 目 录 摘要 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 Abstract . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 目录 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 第一章 绪论 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.1 研究背景 …………………………………………………………………………………………2 1.2 研究的内容和方法 .. ………………………………………………………………………….2 1.2.1 研究的内容 ……………………………………………………………………………………3 1.2.2 研究方法 …….………………………………………………………………………………..3 1.2 研究意义 …………………………………………………………………………………………2