高中生物第一章生物科学和我们练习含解析苏教版必修1.docx

- - PAGE # - - - PAGE # - 第一章 生物科学和我们 一、选择题 1．下列疾病中属于传染病的有 ( ) 癌症 B.艾滋病 C.坏血病 D.骨折 解析：传染病一定有特异的病原体。 艾滋病有特异的病原体， 其病原体名称为 HIV( —种病 毒) ，属于传染病。癌症、坏血病和骨折因无特异的病原体，故均不属于传染病，坏血病 是由机体缺乏维生素 C引起的。 答案： B ( 多选) 伊拉克战争中美军大量使用了贫铀弹，许多油井被点燃焚烧，很多地区持续几十天 浓烟滚滚，烟雾遮天蔽日，战后当地癌症的发病率明显上升，引起癌症的发病率明显上升 的原因有 ( ) 物理辐射 B.温度升高 C.化学诱变 D.病毒致癌 解析： 贫铀弹爆炸后会产生一定的辐射， 引起生物体的细胞发生癌变， 石油燃烧会产生苯、 焦油、二 口恶 英等化学致癌物质，战争过程中温度虽有一定升高，但对生命活动没有明显 影响，也没有出现大规模的病毒引起的疾病。 答案： AC 下列疾病不能够通过基因诊断来检测的是 ( ) 白血病 B.坏血病 C. SARS D.血友病 解析：基因诊断检测的疾病主要有传染性疾病、各种肿瘤和遗传病三大类。白血病属于血 癌，SARSW于传染病，血友病是一种遗传病，它们都可以通过基因检测来诊断。 而坏血病 是由于人体缺乏维生素 C引起的。 答案： B 观察池塘水中的“生命世界”，一般采用的观察方法是 ( ) 用肉眼直接观察 借助光学显微镜 借助望远镜 借助电子显微镜 解析：水中的生物一般比较小，需借助光学显微镜来观察，电子显微镜一般用来观察细胞 的亚显微结构。 答案： B 下列各项中，属于数据收集和分析的是 ( ) 分析田鼠的食物结构时，解剖田鼠的胃 画出显微镜下看到的微小生物 观察“腐肉生蛆”时，用纱布把肉缠住 尼达姆分别用羊肉、植物种子、杏仁煮汤 解析：本题考查有关数据收集和分析的内容。 A选项为观察，C选项为安全实验，D选项为 实验设计，只有 B选项正确。 答案： B 下列有关观察的说法，不正确的是 ( ) 观察必须通过感官收集信息 有时需要一些辅助工具 亲自观察的结果一定正确 观察到的结果必须如实的记录 解析：亲自观察的结果，也可能由于各种原因不一定正确。 答案： C 在设计对照实验时，应当注意的问题是 ( ) 所有的变量都相同 所有的因素都不相同 除实验变量外其他变量都不相同 除实验变量外其他变量都相同 解析：所有的实验都有变量，即变化的因素。科学探究往往需要做对照实验，在对照实验 中，除了实验变量不相同外，其他条件都必须相同。只有这样才能说明最后的实验结果差 异是 由实验变量引起的。 答案： D 目前采用基因诊断技术不能够进行诊断的是 ( ) 病毒类疾病 细菌类疾病 骨折类疾病 寄生虫类疾病 解析： 目前，采用基因诊断技术已经能够对多种病毒类、 细菌类和寄生虫类疾病进行诊断， 在所给的 4 个选项中，只有“骨折类疾病”不属于基因诊断技术的范围。 答案： C 现有一植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发是否 与光有关。为探究光的有无对该种子萌发的影响，某同学进行了如下实验：①向垫有滤纸 的培养皿中倒入适量的水，将一定量的种子放入培养皿中；②将培养皿置于黑暗、 25 C、 - - PAGE # - - - PAGE # - 空气状况适宜的条件下培养一段时间，观察种子的萌发情况。你认为下列最适宜做实验对 照组的是 （ ） 另一组置于有光条件下，其他处理相同 另一组置于5 C条件下，其他处理相同 另一组置于缺氧条件下，其他处理相同 另一组置于有光、5 C条件下，其他处理相同 解析：本实验的研究目的是探究光对该种子萌发的影响，其实验“变量”必然是一组有光 和一组无光，因此 A项正确。 答案：A 下列关于科学探究活动的叙述不正确的是 （ ） 科学探究活动中，进行实验前的一般步骤是提出问题t作出假设t设计实验 所谓提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问题作出判断 所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的回答 设计实验是紧紧围绕假设进行的，是对假设的检验 解析：科学探究的步骤一般为观察现象t提出问题t作出假设t设计实验t进行实验t收 集数据t分析数据t得出结论，而提出问题是针对观察到的现象，而不是实验设计。而假 设只是一种推理，不一定正确，所以要用实验来验证。 答案：B 二、非选择题 11?为研究维生素 D的作用，选择三人做如下实验，该食谱中不含维生素 D。 方法 结果（骨质密度） 甲 基本食谱+维生素 D 中 乙 基本食谱+钙片+维生素 D 高 丙 基本食谱+钙片 低 （1）甲、乙两人骨质密度不同的重要原因是 （2）乙、丙结果不一样，对此你的假设