第10课 校园舞台展风采-副本.docxVIP

第10课 校园舞台展风采 一、教学目标: 1、知识与技能 （1）了解“库”面板的概念及用途。 （2）认识时间轴与关键轴。 2、过程与方法 1、通过制作一幅主题鲜明、具有动画效果的作品，让学生亲身参与探究过程，在交流、沟通与合作中，共同掌握“逐帧动画”的制作方法，提高Flash动画的制作水平。 【情感态度价值观】 1、通过参与Flash动画的制作，培养学生的想象力和动手能力，并进一步提高他们的审美能力以及创新能力。 教学重点: 1、导入图片到库面板中。 2、正确使用“库”面板中的元件。 教学难点: 1、使用“库”面板中的元件。 2、了解“库“面板中元件与”舞台“上的对象之间的关系。 课 时:1课时 教学过程: 一、情境导入 1、教师：全屏广播《江南Style》动画。 2、学生思考：动画效果如何实现的。 3、教师揭题并板书课题：校园舞台展风采。 二、新知探究 【一】导入素材 1、教师运行Flash软件，打开文件“校园舞台展风采”。 2、指导学生自学“导入素材”。 （注意巡视指导学生） 3、让学生演示方法。 【二】摆放元件 1、教师：将素材导入到“库”面板后，相当于演员们进入到“后台”一样，表演时我们要请演员到“舞台”上表演。 2、指导学生自学教材“摆放元件“。 3、课件展示问题： （1）怎样将元件拖动到舞台？ （2）怎么调整元件的大小？ 4、点名学生回答问题，注意纠正学生的表达