《海水的性质（第1课时）》教学设计【高中地理人教版必修1（新课标）】.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES8 《海水的性质》教学设计 教学目标 1.理解温度、盐度和密度是海水重要的理化性质。 2.运用图表等资料，说出海水温度、盐度、密度的分布特点及其影响因素。 3.运用图表、实例等资料，说明海水温度、盐度、密度对人类活动的影响。 重点难点 【教学重点】 说明海水性质对人类活动的影响。 【教学难点】 盐度分布和密度分布 第1课时 教学过程 【课程引入】 出示视频：“美国‘长尾鲨’号核潜艇遇难事件” 此处使用平台资源【课程引入】长尾鲨号核潜艇沉没事件 师：“海中断崖”是怎么回事？这一现象涉及海水的什么理化性质？ 生：（可能的答案）可能和海水的密度变化有关 师：地球表面约有71%的面积被海洋覆盖。海水的温度、盐度和密度是海水最重要的理化性质。今天我们先来了解海水温度的相关知识。 【讲授新课】 （板书）第三章地球上的水 第二节海水的性质 （板书）一、海水的温度 出示图片：“三个地区景观图” 2013年1月8日，一艘轮船从结冰的渤海湾驶过 春节期间的三亚海滩 圣诞节澳大利亚的海滩 师：图示三个地区海水的温度有何区别？你觉得海水温度会受哪些因素影响？ 生：（可能的答案）渤海的水温低，三亚和澳大利亚的水温高，受纬度因素和季节的影响。 师：同学们总结的很好，为什么不同季节海水的温度不同？为什么不同纬度海水温度不同？海水的热量从哪儿来呢？ 出示图片：“海水热量的收支” 师：海水温度收入和支出主要受哪些因素影响？ 生：（可能的答案）海水温度反应海水的冷热状况，它主要取决于海洋热量的收支状况。太阳辐射是海洋热量的主要来源。海水蒸发消耗热量，是海洋热量支出的主要渠道。 （板书）一、海水的温度 1、海水温度的影响因素 师：除了太阳辐射和蒸发外表层海水的温度状况，还要受到海陆分布、大气运动、海水运动等因素的影响。你能不能据此推断海水温度的空间分布规律？ 生：（可能的答案）由低纬向高纬递减。 师：那么垂直方向上水温又会怎么变化呢？ 生：（可能的答案）由表层向下递减。 师：我们来看看大家的推测对不对，首先来看海洋表层水温的水平分布。 出示图片：“全球海洋表层温度分布图” 师：从这张图上你能得出什么结论？ 生：（可能的答案）全球海洋表层的水温由低纬向高纬递减。 （板书）一、海水的温度 2、海水温度的分布规律 师：我们再来看一幅等温线分布图 出示：“世界大洋8月表层海水温度分布” 师：读图总结世界大洋8月表层海水温度分布规律，并分析原因？ 生：（可能的答案）全球海洋表层的水温由低纬向高纬递减，同纬度海洋表层水温大致相同。纬度越低，太阳高度越高，日照强度大，则太阳辐射越强，因此海水温度也较高。 师：下面我们再来看看海水的温度在垂直方向上是如何变化的，是像同学们想的那样均匀地向下递减吗？ 出示图片：“图3.8太平洋西经170°低纬度某个观测站水温随深度变化的曲线” 师：读图总结海水温度随深度变化的规律？ 生：（可能的答案）通常情况下，表层水温最高。1000米以内的海水温度随深度变化幅度较大，1000米以下的深层海水温度变化幅度较小； 师：大家发现，水温并不是均匀向下递减的，在1000米以下水温变化幅度小，保持较为稳定低温状态。为什么会这样呢？ 生：（可能的答案）1000米以内，水温受太阳辐射的影响较大。1000米以下几乎不受太阳辐射影响，也无法和表层海水形成对流交换热量。 师：我们刚才总结了海水温度的垂直变化规律，是所有地区的海水温度变化都符合这个规律吗？我们来看图片 出示图片：“不同纬度观测站海区水温的垂直变化图” 师：读图你能发现什么规律？ 生：（可能的答案）从低纬到高纬海水温度垂直方向上的差异总体在减小，在高纬地区，海水中往往会存在一个冷中间层。中纬度海区夏季垂直方向上水温差异大于冬季。 师：小组合作尝试解释形成的原因？ 生：（可能的答案）低纬度海区表层水温高，高纬度表层水温低，而到达1000米左右深度时，不同纬度海区的水温，大体都相等处于较低温度的状态。因此在1000米以内的范围内，低纬度地区海水温度垂直方向上的递减比较明显，差异较大。中纬度地区四季分明，气温年较差大，表层海水温度变化大，夏季表层海水温度高，垂直差异大。 师：小组合作尝试解释高纬度海区为什么会出现冷中间层？ 生：（可能的答案）冬季冷却的海水由于海水密度增大下沉形成的。 师：想一想还会有什么因素影响海水温度的垂直变化？ 生：（可能的答案）纬度、季节、海底火山喷发等因素都有会影响海水温度的垂直变化。 师：上面我们从水平和垂直两个角度分析了海水温度变化的规律，海水温度及其变化会对人类活动产生什么影响呢？ （板书）一、海水的温度 3、海水温度对人类活动的影响 生：（可能的答案）影响我们去海边度假的时间。 师：除此之外，海水温度的影响是多方面的，我