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1学物理
ONGXUEWULI依据国家教育部全日制义务教育课程标准〈实验稿)制作
第五章电流和电路
第一节
电荷
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國=
c新课导n
在干燥的天气里,用塑料梳子
梳头发时头发会随着梳子飘起
来,灰尘经常被吸附在衣服表
面。与头发摩擦过的塑料尺、
塑料笔杆,能吸引碎纸屑。这
些神奇的现象是怎么产生的呢?
((可首)》
想一想
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新課讲解
电荷
探究:两物体相互摩擦后靠近其他轻小物体会
发生什么现象呢?
1.用绸子、毛皮或尼龙布料在玻璃棒、橡胶棒
或塑料棒上几下,然后把棒靠近纸屑、头发
羽毛等轻小物体,会看到什么现象
将你的圆珠笔笔杆与头发摩擦后靠近小纸屑
将摩擦过的塑料梳子靠近小纸屑
4.用摩擦过的塑料棒靠近水流
5.将文具盒中各文具,如直尺、铅笔、钢笔、
三角板等摩擦后靠近小纸屑
正可首)
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新课饼解
实验现象:
l摩擦过的瓌璃棒、橡胶棒能够吸引轻小物
2.摩擦过的圆珠笔杆能够吸引小纸屑
3摩擦过的梳子也能吸引小纸屑
4摩擦过的塑料棒会使细水流偏向棒的一侧
5文貝盒中的文具被摩擦后也能够吸引小纸
屑
结论:分析以上各实验可得出
些物体被摩擦后能够吸引轻小物体,我们把
这种现象称为物体带了“电”,或者说带了
电荷
说明用摩擦的方法使物体带电(能吸引轻小物
体),叫摩擦起电.这时物体带“静电
亚可克!
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摩捺起电、
摩擦起电
新课讲解a
切物质都是由原子组成的,原子又是由原子核和
核外电子组成,模拟结构如下
物质是由原子组成的,原子是由原子核与核外电
子组成的,原子核带正电.核外电子带负电,通常情况
下,原子核内的正电荷跟核外的电子所带的负电荷的总
量相等,整个原子不显示电性.由于不同物质的原子核
束缚电孑的本领不同,当两个物体相互擦的时候,哪
个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会
转移到另一个物体上,失去电子的物体因缺少电子而带
正电,得到电子的物体因为有多余的电子而带等量的负
电,在转移的过程中,电荷总量是保持不变的,即电
荷是守恒的,在转移过程中只能转移带负电荷的电
i翻课人|新课讲爆课小|典型习服|圈上页1下页
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