《自然灾害与防治》复习纲要及典型精彩试题....pdfVIP

文档 自然灾害与防治（选修 5）复习纲要与典型试题 （四中地理组 吴小勇整编） 11 年高考考试大纲《自然灾害与防治》容 1、主要自然灾害的类型与分布 （1）自然灾害的主要类型及其特点。 （2 ）世界主要自然灾害带的分布。 2 、我国的主要自然灾害 （1）地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程。 （2 ）台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因。 3 、自然灾害与环境 （1）同一自然灾害造成危害程度的地域差异。 （2 ）我国自然灾害多发区的自然环境特点。 4 、防灾与减灾 （1）应对自然灾害的方法或应急措施。 （2 ）中国防灾、减灾的主要成就。 新课标考核要求：自然灾害的主要类型、特点，说明人类活动对自然灾害的影响；世界主要自然灾害带的分布，我国主 要自然灾害的区域分布，地震、滑坡、泥石流等地质地貌灾害的产生机制与发生过程，分析气象灾害的形成原因，生物灾害带 来的主要危害；同一自然灾害造成危害程度的地域差异，我国自然灾害多发区的自然环境特点；防灾与减灾。 复习纲要： 一、自然灾害及其影响 自然灾害系统示意图 （一）自然灾害 1．自然异变与自然灾害： 文档 自然异变：自然异变指自然界的各种变化或异常。 自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、 财产损失、 社会失稳、 资源破坏等现象或一系列事件。 关系：自然灾害是自然异变与人类相互作用的产物。自然异变本身无所谓成灾和危害，只有当它们作用 于人类及其创造的各种物质财富上，并使之造成损失，才成为灾害。 2 ．自然灾害的发生的条件 1）要有自然异变作为诱因； 2 ）要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。 （二）自然灾害的影响 1．人员伤亡 2．财产损失 自然灾害还对作物、牲畜、林木、房屋、道路、机场、船舶、厂矿、文物古迹等财产造成损毁，形成直 接经济损失。 3．自然资源与环境破坏 （1）特殊性： 资源损失的灾情相对于人员、财产的损失灾情来说具有滞后性和隐蔽性 （2 ）对不同类型自然资源破坏的差异： 属性 被破坏后情况 矿产资源等 非可再生 受灾被毁后无法或很难恢复 水资源 可再生 受灾后虽然 大气资源 可再生 可以再生，但 生物资源 可再生 过程非常缓 总体上属于可再生资源，但一个物种灭绝 慢 后，就永远消失而不会再生 土地资源 可再生 一旦受灾，将导致森林被毁、土壤破坏、草 地退化等环境问题。 4 ．自然灾害的危害程度存在地域差异 灾情是由致灾因子强度、受灾体特性共同决定的。目前人类虽然难以改变致灾因子，但是改变受灾体特 性是有可能的。从区域角度看。发展经济的同时要注重减灾防灾投入，降低灾害危害程度，忽视防灾抗灾的 经济发达区在灾害中是受灾最严重的区域。 二、人类活动对自然灾害的影响 （一）人类活动影响地表环境的稳定程度 1．生态建设： 人类进行生态环境建设，使生态系统良性循环，可以增加环境的稳定性。如：修建水库能够在汛期削减 洪峰，枯水期补充河流水量，起到调节径流年分配的作用，从而减少了汛期发生洪水灾害、枯水期发生旱灾 的可能和强度。 文档 2．生态破坏： 人类超强度地开发利用自然资源、破坏生态环境，造成环境恶化，致使环境更不稳定，导致多种自然灾 害频发。例如，破坏森林和草场植被造成