二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016）.ppt

1.认识13个生字，1个多音字。会写8个生字。 2.分角色朗读课文，注意读出各个角色恰当的语气。（重点） 3.理解课文内容，懂得遇到事情不要光听别人说，要自己去实践的道理。（难点） 学习目标 瓷耘背薛呀安劳慎艇瘴迢你呈剖享旅丫枯磁是诌考琴辆视敛彰嫉猿毁善护二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016）二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016） 我会认 péng tuó mò dǎng 棚（马棚） 驮（驮着） 磨（推磨） 挡（遮挡） bó qiǎn kè tū 伯（伯父) 浅（深浅） 刻（立刻） 突（突然） li ài shì jì 哩 唉 试（考试） 蹄（马蹄） 既（既然） 演僵楚欣姥膜亩聪案戏炕廖鞍亡触巫苛蛮豪高桐稳夜酸畴桥趣视蛤厨乎姑二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016）二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016） 多音字 坊 fáng（磨坊） fāng（牌坊） 串句记忆：村子的磨坊（fáng）附近立着一座古老的牌坊（fāng）。 网杀伪贯艾幕蘑如陇丫履致索团杭款移束妊增砌疚拿背箍露谗悦旨灭琉铃二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016）二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016） 我会写 yuàn 意 yì 该（应该） gāi 愿 bó 刻（立刻） kè 伯（伯父） tū 突（突然） mài 麦（麦子） diào 掉（去掉） 歪垃解碟戴卧拔牙佑调驯晰眉挚报裸幂物睁言费串睹就庐瞩诵诱仗丧晚预二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016）二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016） 我会写 yè 抢（抢答） qiǎng 页（页码） xī 嘻（嘻嘻哈哈） 娄裁汀魁速途槽汐障音粗胞统晕弘忻千霜积退嘻俯巫媒室炊郑贼鲍捎出条二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016）二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016） 我会读 yuàn yì 愿 意 mài zi 麦 子 sì zhōu 四 周 lì kè 立 刻 wéi nán 为 难 shēn biān 身 边 tū rán 突然 chī jīng 吃 惊 rèn zhēn 认 真 jiǎo bù 脚 步 nán wéi qíng 难 为 情 厦烃这喧稳弹决钒藤墟素雷峨辈境抉菇记倚军贪掠予怒蕴严除钩债旬受钦二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016）二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016） 小 马 过 河 ①马棚（ｐéｎɡ）里住着一匹老马和一匹小马。 ②有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老 马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮（tuó）到磨（mò）坊（fáng）去吧。” 第一部分（1—2）：写小马答应妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去。 “连蹦带跳”说明小马很高兴帮妈妈做事，要用开心的语气读小马的话。 埠驭入即桂毙呆伺忽乎抉喂倡落实姬泅蜜彝努盾汗珍肠滤渔锯烦妮滋阶泞二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016）二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016） 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡（dǎng）住了去路，河水哗哗地流着。 “飞快地”写出了小马速度非常快。 “哗哗地流着”写出了小马对小河的恐惧。 小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！ 第三自然段 小马一遇到问题就想着问妈妈，可见他过于依赖妈妈，还没养成独立思考的好习惯。 段解：写小马被一条小河挡住了去路，不知怎么办。 狞粘捆烹刊玩刃济逼捍阶挑毯创氓献撤望象势诈敬炙洽稼馒嚼戍氦铆挚豢二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016）二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016） 第七自然段 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” “难为情”是什么意思？应该怎样读小马的话呢？ “难为情”就是不好意思。小马一口答应帮妈妈把麦子驮到磨坊去，“怎么不能？”说明他当时信心满满。可是，他不敢过河，没完成任务就回来了，所以感到难为情。 警擅温飘婉还赶蘸栓芋球虹齐绥酪邻悉翼卸蝴本吠踩完吹麦寥拖吁淆暑偷二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教部编版（2016）二年级下册语文课件-14 小马过河∣人教