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小学生安全教育细则
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小学生安全教育细则一 1.严禁中小学生私自外出钓鱼。水边的泥土、沙 石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔薛, 踩 上去有滑入水中的危险;
在没有大人陪同和配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。
到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、 洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指 挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。
遇到大风大雨、大浪或大雾的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。
如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上 呼喊大人救援,并在附近寻找长树枝、竹子、草藤等东西抛向水中让落水的人抓 住。
如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
当自己特别心爱的东西,掉入水中时,不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
小学生安全教育细则二 一、“我做校园安全小卫士”小故事大赛(一、
二年级)
1.3月20--23日一、二年级8: 20--8 : 30晨练表达时间,每班以小组合 作形式,进行安全讲故事展示,争取每个孩子都能到讲台上讲出自己的小故事。
(请20-23日的教学巡视领导做好当天安全讲故事表达展示情况记录 )。
3月23日(周五)之前一、二年级每班学生搜寻安全小故事,保存为电子 稿,每班精选5份传至学生中心。
二、“安全知识我来讲”讲演比赛(三、四年级)
1.3月20--23日三、四年级8: 20--8 : 30晨练表达时间,每班以小组合 作形式,进行安全知识讲演展示。学生以情景小剧的形式将手抄报上的安全小知 识、安全信息、安全案例等素材表演出来,争取每个孩子都能到讲台上进行讲演 展示。(请20-23日的教学巡视领导做好当天安全讲演表达展示情况记录 )。
3月23日之前三、四年级每班学生搜寻安全教育资料,小组分工合作制 作手抄报,每班精选2份交至学生中心。
三、“食品卫生安全”小论坛(五年级)
1.3月20--23日五年级8: 20--8 : 30晨练表达时间,每班以小组合作形 式,进行“安全知识小论坛”表达展示。 每天一个合作小组进行论坛各个环节的 主持工作,其他学生积极互动,参与发言,(每组一人负责本组的论坛发言■记录, 后期打出来存为电子稿交至学生中心)争取每个孩子都能到讲台上进行讲演展示。 (请20-23日的教学巡视领导做好当天“安全小论坛”表达展示情况记录 )。
3月23日之前五年级每班学生搜寻安全教育资料(学习并参考本周二给 学生下发的《消费者维权知识读本》相关内容 ),围绕安全教育自定主题,小组 合作制作论坛PPT课件,每班精选2份(电子版)交至学生中心。
小学生安全教育细则三 一、在教室内活动应怎样注意安全?
在教室内活动,有许多看起来细微的小事情值得同学们注意, 否则,同样容
易发生危险。这主要有以下几个方面:
防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,乂置放了许多桌椅、饮水机等 用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤 ;需要登高打扫 卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
防坠落。无论教室是否处丁高层,都不要将身体探出阳台或者窗外, 谨防 不慎发生坠楼的危险。
防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻 地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝 玩火、燃放烟花爆竹等行为。
防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具, 使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上, 防止有人受到意外伤害。
二、 课间活动应注意什么?
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。 课问活动应当注意以下几方面:
室外空气新鲜,课问活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下 面的课程。
活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神 集中、精神饱满。
活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。
活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、 游泳时应注意什么?
游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险。要保证安全,应该做到:
游泳需要经过体格检查,患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、 严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。
要慎重选择游泳场所,到江河湖海去游泳,
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