考前复习语言的特点解题指导.ppt

考前复习 语言特点 的解题指导 结合2017.2018的四套高考题及课文分析  考纲:“(三)文学类现代文”中“3.综合()赏析作品的语言特点”。 “(四)古代诗文”中“3.综合……(3)赏析作品的语言运用” 新考纲中“古诗文”及“文学类现代文”都有赏析语言特点的要求。 2017年、2018年的高考卷上也都有这样的考题。 新高考前这考点为“鉴赏文学作品的语言风格”,现改为“赏析賞析作 品的语言特点”“赏析作品的语言运用”。可见现在为了减负,这些概念模 糊化。我们就把语言特点=语言特色=语言风格=语言运用特点。 语言特点:不同的作家在文学创作中具有不同的语言个性,不同的文学作 品样式具有不同的语言风格。简言之:一切语言相别于其它语言的风格特 点。文化背景和情境的不同,使被选用的交流方式存在差异,这些差异, 就是语言特点形成的基础 语言特点包括:1.文体作家/作品特点2.句式特点 3.修辞特点 4.遣词造旬特点  语言特点1.文体/作家/作品特点2.句式特点 3修辞特点4遣词造句特点5人称变换总 1.文体特点:文学类:生动形象。 说明类:准确.精炼.通俗。 说 议论类:深刻.准确.周密。 2.句式特点①整散结合②长短结合③常式句变式句⑤口语句式与书面语句式 整句:节奏鲜明.音韵和谐.语势强烈,适于表达丰富的感情 散句:自由活泼.富于变化.错落有致(只举整.短句作分析) 3.修辞特点:多种修辞手法的综合运用;使描写更生动形象 4.遣词造句特点a.叠词(形象性、思想性、音乐性)b.化用名句 c.用词准确:动词、形容词、副词(形象生动诙谐幽默) 人称变换:第一人称:亲切、自然,易心理描写:第二人称:易直接抒情 第三人称:便于全方位叙事。 6.答题格式:采用总分总形式 总一表明观点分—举例分析[用引号];总一这样写作用、意义)  语言运用(特点):生动、形象,富有表现力--总要求 语言特点(通用) ①平实质朴、朴素自然,陶渊明《饮酒》《老王》 ②含蓄隽永/委婉,李商隐《雨夜寄北》 ③清新明丽/雅致/流畅,周邦彦《苏幕遮》朱自清《荷塘月色》 ④豪放旷达,苏轼《赤壁怀古》《我有一个梦想》 ⑤绚丽飘逸,李白《望庐山瀑布》《晨昏诺日朗》 ⑥婉约细腻,李清照《武陵春》 ⑦幽默风趣,章碣《焚书坑》《幼学记事》 ⑧苍劲雄健,曹操《观沧海》 ⑨刚劲凝练:崔国辅《从军行》  1.文体特点:不同文体会有不同的语言特点 诗歌①雄浑,刘邦《大风歌》 ②豪放,李白《将进酒》 ③沉郁,杜甫“三吏三别” ④悲慨,陈子昂《登幽州台歌》 ⑤俊爽,杜牧《过华清宫》 ⑥冲淡,王维《乌鸣涧》 ⑦旷达,苏轼《念奴娇赤壁怀古》⑧清新,王维《山居秋暝》 ⑨平实/质朴,白居易《村夜》 ⑩绚丽,李商隐《板桥晓别》 含合蓄,杜牧《将赴吴兴登乐游原一绝》(简洁,柳宗元《江雪》 散文:质朴、绚丽;豪放、柔婉;庄重、诙谐;清新,明快;凝练,含蓄;率真… 小说:个性化语言。 说明文:幽默风趣(科普文).准确.简洁.通俗.精炼.平实(时间.空间.数量.范 围.程度特征性质.程序等词语,动词.数量词.修饰限制性词语和关联词)。 议论文:深刻、准确、鲜明、周密 杂文:幽默诙谐凝炼晓畅、幽默讽刺说理形象