小班科学课教案《小树叶找妈妈》.docx

小班科学课教案《小树叶找妈妈》 一、 说设计意图 秋天到了，孩子们在园内经常看到掉落的树叶，小班孩子天真、 可爱，对周围事物充满着好奇，树叶飘落现象就在孩子们的身边，孩 子们也感兴趣，但这种大自然的自然现象，孩子们看到了，却不一定 了解和理解，他们只停留在看到树叶落下来了，树叶变黄了这些层面 上，如果结合季节的变化进行一节科学活动， 一定会吸引幼儿。于是， 我设计组织了小班科学活动《小树叶找妈妈》。利用幼儿捡的树叶作为 活动中的主要材料，通过观察、比较、想象，巩固幼儿对杨树叶、梧 桐叶、银杏叶特征的认识。借助幼儿自主探索的发现、认识，以游戏 的形式，激发幼儿探索的兴趣，为小树叶找”妈妈，满足了幼儿的好 奇心，从中体验大树妈妈与小树叶的亲情及帮助别人的快乐。 二、 说活动目标 1、 感知秋天里树叶的变化，知道有的树叶会变黄飘落。 2、 根据树叶的外形特征寻找相应的大树。 3、 体验用树叶做游戏带来的乐趣，体验大树妈妈与小树叶的亲 情。 三、 说活动准备 1、 银杏叶、梧桐叶、杨树叶若干。 2、 自制大树妈妈：银杏树、梧桐树、杨树各一棵，上面贴有几 片树叶 四、说活动过程 1、 谈话导入活动，引起幼儿参与活动的兴趣。 师：秋天到了，天气凉了，北风一吹，小树叶纷纷从树上飘落下 来，今天树叶宝宝来到了我们这里，想让小朋友帮个忙，好吗？（好） 师：现在请小朋友们每人拿一片树叶，看看它是什