小学美术三年级下册教学计划.docx

小学美术三年级下册教学计划 一、教学情况分析： 三年级的学生的自力更生能力有所提高，但娇生惯养的 习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战 自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不 做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。 同一个班中，学生所授教育不同、家长管教不同，也产 生不同素质的学生。有的学生想象力丰富、大胆，敢表现自 己想法，绘画技能娴熟，但在画面组织上不够理想，有的学 生敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技能落后，在几学 年学习绘画技能中，也有所提高；有的学生学习兴趣浓厚， 但在课堂气氛中过与活跃，甚至不能自控，想学又不会就出 现了爱讲空话的情况。 由于有了大部分的以上三种学生学习情况，学生在知识 掌握上也层次不均，有的绘画技能好，有的工艺水平高，有 的在欣赏能力上分析能力强，能说会道。 二、教材分析 造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，浙美版 三年级美术教学计划学习使用各种工具，体验不同媒材的效 果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想 的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。浙美版三年级美术