四年级家长会课件24 文档资料.ppt

四年级四班家长会 欢迎您的到来 —— 家长积极配合 , 老师倾情教育， 孩子努力进步！ 首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿！使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标！ 尊敬的各位家长： ? 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好地教育自己的子女做人与 成材。 召开这次家长会的目的 : 我们的努力 ＋ 您的关爱 ＝孩子的成功 目前我们的社会教育堪忧。有专家曾 撰文说：“五加二等于零”。什么意思呢？ 即学校花了五天进行正面教育，一个双休 日，学生们回到社会，就什么都学会了。 如电子游戏等，只有学校家庭携手配合， 共同创造良好的育人环境，我们的孩子才 能健康成长。 认 识 四 年 级 1 、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流， 跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老 师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的 孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ， 所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2 、学习内容 从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一 些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的 还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还 要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 3 、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩 子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了， 各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也 有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是 一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种 被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作 前苏联教育家 苏霍姆林斯基 说： “两个教育者 —— 学校和家庭 ，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。 班级基本情况： 我班共有 46 人，男生 19 人，女 生 27 人。大部分同学活泼好动， 有上进心，学习积极主动，纪律卫 生等表现较好，热爱班集体，珍惜 集体荣誉。 ? 培养有理想抱负的人 ? 培养良好的道德品质 ? 培养良好的心理素质 ? 培养良好的学习习惯 ? 严格要求 , 自主管理 ? 使每一个孩子都能健康 成长 ! 班级教学理念 ? 关注班上每一个学生 ? 不仅追求优异 , 更追求进步 ? 关心每个后进生 ? 不看重一时的成绩，更看重未 来的发展。 学期工作重点 培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识 有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低 . 在学校，有些学生自觉性比较 差，没有充分利用时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外 游荡，很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。 有些学生作业 书写不认真、马虎 ， 作业差错多 ， 选择题乱猜 ；老师讲 评过的练习始终 没有及时订正 的习 惯，导致已做过的练习屡做屡错。 到考试时遇到难题不是去思考，而 是乱猜。 少数学生有 不完成作业的 现 象。 1 、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事， 但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一 屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本 着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到 大事，从少到多的原则 。在日常生活的具体事 情当中，让孩子自己去尝试承担一定的责任；要 求孩子为自己的学习负责，认真完成作业；做一 些力所能及的家务；洗自己的衣物、碗筷，倒垃 圾 …… 孩子在学校，父母别忘了教导他劳动积极、 做事认真。 2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生 的动向。 早 读： 7:30 中午放学： 11:40 下午上课： 1 ： 45 下午放学： 4:10 作息时间表 3. 给子女营造一个良好的学习氛围。 4 、努力帮助孩子尽快适应学校生活 （ 1 ）安排好作息时间 （ 2 ）督促孩子做好预习、复习工作 （ 3 ）有选择地看