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课堂练笔 用上观察五件宝进行观察一种水果,按一定 顺序把这种水果的形状、颜色、味道说清楚。 提示:要按一定的顺 序说出水果的特点 ,表 达出自己对这种水果的 喜爱之情。 习作例文:我爱故乡的杨梅 这篇文章描述了杨梅树的美丽和杨梅的 可爱。作者对杨梅的生长过程观察得非常仔 细,描述得非常生动,让人读后对杨梅留下 了深刻的印象;文中具体可感的杨梅,让人 忍不住想亲自去品尝一番,文章字里行间洋 溢着作者对故乡的热爱之情。 例文赏析 认真读课文,填写下面的表格,体会作 者观察的细致。 习题解答 习作 我们眼中的缤纷世界 绿色圃中小学教育 http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育 http://www.LSPJY.com 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 ? 交流指导 本次交流平台交流的内容是留心观察周围 的事物的好处。大自然蕴藏着无穷的奥秘,只 要我们留心观察,就会有所发现。同学们可以 养成仔细观察的好习惯,谈谈自己在大自然中 的新发现。这样既可以为写作积累素材,也可 以学到知识。 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 一次平常的探亲之旅,因为留 心观察,作者认识了一个可爱的新 朋友——会“搭船”的翠鸟。 窗前的草地对作者来说再熟悉 不过了,但作者稍加留意,就发现 了奇妙的变化。 留心周 围的事物, 我们就会有 新的发现。 交流平台 《搭船的鸟》 认识会搭“顺风船” 的翠鸟 发现了草地的奇妙 变化 《金色的草地》 你从中发现了 什么? 留心观察 留心观察 绿色圃中小学教育 http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育 http://www.LSPJY.com 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 翠鸟的美在于它有着色彩艳丽 的羽毛和敏捷的身手。 草地的色彩会发生奇妙的变化, 原来是因为蒲公英的花有时张开有 时合拢。 细致的 观察可以让 我们对事物 有更多更深 的了解。 交流平台 翠鸟美 艳丽的色彩 敏捷的“身手” 蒲公英的花开花合 草地的色彩变化 你从中明白 了什么? 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 你在生活中观察到了什么?用几句话写下 来和同学交流吧! 雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看 到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路…… 表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色 的,摸上去很光滑。放到鼻子边闻,有一 股淡淡的香味;剥开皮尝一下,是一种很 特殊的香甜的味道…… 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 老师指导 :先想一想自己观察到了什 么,然后用一段话写一写自己观察中的发 现,注意要写清自己发现了什么,语句要 通顺。 绿色圃中小学教育 http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育 http://www.LSPJY.com 参考答案 :春天到了,可爱的小草小心 翼翼地探出头;田野里,地下沉睡一冬的种 子终于萌发出了嫩绿的小苗;小河上的冰融 化了,河水发出美妙的响声;花儿换上了五 颜六色的新装。大地苏醒,万物告别了漫长 的冬天。 交流平台 观察方法指导 第一 留心观察周围事物 第一步,学会跟踪观察; 第二步,学会定向观察;
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