小学主题班队会课《勤学,请从今天开始》教案.doc

小学主题班队会课《勤学,请从今天开始》教案 一、活动主题： 勤学,请从今天开始 二、活动目标： 1、使同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。 2、使同学们自觉以伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。 3、使同学们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。 三、活动准备： 1、收集伟人、古人、身边同学珍惜时间，勤奋学习的古诗与故事。 2、排练小品。 3、指导学生收集各行各业珍惜时间，勤奋工作学习的事迹。 四、活动过程： 班会仪式（略） 主持人：“勤学请从今天开始”主题队会现在开始。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。古人常用这句话来说明时间比黄金还要珍贵。今天，我们还请来了一位贵宾，现在，就请大家以热烈的掌声欢迎这位贵宾上场。 （时光老人，手拿一只闹钟上场。） 时光老人：我叫时间，喜欢一个劲向前走，从不肯停留，更不愿回头走。珍惜我的人我会伴他的成绩走，不珍惜我的人我就会悄悄地溜走，一去不回头。愿我能伴随你们的成绩走，成为你们的好朋友。 主持人：时间老爷爷，你说时间一去是找不回来的，可是，许多电影、电视里不都是利用仪器找回了时间吗？ 时光老人：那是科幻影片，是不真实的。不过，今天，我们可以做个时间隧道的游戏，带领大家去游历时间隧道。大家说，好不好？ 主持人：（众学生）好！ 回顾过去 时光老人：大家准备好了吗？开通“过去隧道，一、二、三走”。 （学生扮演西汉的匡衡上台表演） 主持人：时间老爷爷，这是哪儿？ 时光老人：这是西汉。 匡衡：我叫匡衡，从小家里就穷，读不起书。白天在一家店铺里当学徒，晚上回家想看书。可又没钱买油点等。这可怎么办？ （学生扮演匡衡凿壁偷光） 时光老人：就这样，匡衡借着邻居家的烛光，日复一日，年复一年地读书，终于成了一个很有学问的人。 （学生扮演英国物理学家牛顿上场表演） 主持人：一眨眼，我们来到英国物理学家牛顿的实验室，看看他在做什么？ 时光老人：小声点，牛顿正在做实验。他已经好几天没出实验室了，我们别打扰他。 （学生扮演牛顿专注于实验，而误将桌上的表当作鸡蛋放入锅里煮） 主持人：历史上凡有成就的人都是少年立志，惜时如金，刻苦求学，请大家来讲讲这方面的小故事。 学生讲鲁迅与时间的故事：《珍惜时间胜于生命》 鲁迅从小读书的兴趣就十分广泛，史、诗、文等，无书不读，对于民间艺术，也深切爱好。他一生只活了55岁，可是他给我们留下了640万字的宝贵遗产，平均每年写作33万字。 鲁迅12岁在绍兴城三味书屋读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲干家务劳动。有一天，鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事，结果上学迟到了，严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅挨了训以后，并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭，他反而诚恳接受批评，决心做好精确的时间安排，再也不会因为做家务而迟到了。于是，他用小刀在书桌的右下角，正正方方地刻了一个“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜时间，发愤读书。 鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。他说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚客人走了以后，他才开始看书、写作，一直到深夜两三点钟。一年到头，鲁迅很少休息，即使在过年过节的时，他也和平时一样辛勤地工作。他常常在每年的除夕编写一年中所写的文章。此外，鲁迅还常常利用每年的除夕整理日记或计划第二年的工作。鲁迅先生说过：时间，每天都是24小时，可是，一天的时间给勤奋的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。鲁迅没有虚度年华，他的一生就是勤奋的一生，是战斗的一生，他的巨大贡献就是从时间老人那儿争取来的。 主持人：鲁迅先生所以能成为伟大的文学家，主要是他能充分利用时间，珍惜时间。请大家谈谈自己的体会。（自由发言） 展望未来 时光老人：你说得真好！接下来我们要一起去游历“未来隧道”，这里要大家凭借智慧去想象。谁能说说未来的社会将是什么样子的？ 学生甲：未来的社会将是电脑的世界，人们可以呆在家里用电脑买东西、看病。 学生乙：未来的社会将是机器人的时代，人们可以利用机器人做很多事情。 学生丙：未来的社会，人们将去火星、月球上去旅游。 ……（让学生发挥想象，自由发言） 时光老人：好！现在，我就开通未来隧道，一起去看看三十年后你们在做什么？ （学生化好妆后，各自上台表演自己三十年后的情景） 主持人：这位不是×××吗？ 学生甲：对！我就是×××，我现在是一名电脑专家，我正在编制一种新的电脑程序。 学生乙：大家好！还认识我吗？我现在是一名宇航专家，正为中国的宇宙飞船飞向火星作准备，这已经是我第三次作宇宙飞行了。 学生丙：我是×××。现在是一名科学家，我研制的人造石油、人造煤炭已经快要投入市场