初中足球教案设计(1).pdfVIP

集体备课《足球教案》 学习容： 足球（三） 1. 学习抢截球及一防二战术。 2. 了解规则：被警告的犯规。 学习目标： 1. 体会抢截球的动作方法，学会一防二战术的简捷策略。 2. 提高观察判断、预测事物发展的能力，和果断的应变能力。 3. 在比赛中遵守规则，培养良好的社会适应能力。 重 点： 抢截球的动作方法和一防二战术的选位与盯人。 难 点 ：抢截球的时机。 教 教学容 教师指导 学生活动 学 程 序 1. 课堂常规： 集 1. 向学生问好。 1. 体育委员报告出勤情况。 队与考勤。 2. 出示学习目标与 2. 向老师问好。 自 容。 组织： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3. 提出课堂管理目标及 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 主 其它要求。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2. 准备活动： 徒 △ 活 手练习。 1. 先跟随教师练习。注意 ①左 / 右跨步 1. 引导学生练习，口令 步法移动的节奏，身体重 动 移动。 指挥。 心前移。 ②左 / 右上步 2. 手势提示或口头激 2. 两人一组面对面自主做 移动。 励。 “镜面同步模仿”练习。 ③左 / 右后撤 组织：成散点站位。 步移动。 1. 抢截球。 1. 出示图解或影象分 1. 观察图解。 抢球是在规 析动作结构，提示要 2. 分析讨论抢球时机： 尝 则允许的情况 领：脚侧对准来球， 对方没完全控制好球或 下，防守队员 积极跨步向前迎抢， 企图运球推进时。 用身体某一部 脚触球时保持小腿垂 2. 两人一球轮流做模仿练 试 分将进攻队员 直地面，重心落在前 习。 控制的球直接 脚。