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- 2020-07-09 发布于浙江
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幼儿园中班教案《玩拼板》含反思
教学目标:
1、学习双脚并拢侧身跳,保持身体平衡,提高动作协调性。
2、探索拼板的不同玩法,感受创新的乐趣。
3、逐步形成善于与同伴合作以及勇于接受挑战的品质。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
5、培养幼儿的尝试精神。
教学重难点:
学会双脚并拢侧身跳,动作标准
能用侧身跳的方式玩拼板,并接受比赛挑战
教学准备:
1、接触过拼板,并有一定的经验。
2、30厘米见方的泡沫拼板人手一块。
3、《奶牛歌》音乐以及场地布置。
教学过程:
一、律动导入,唤醒幼儿身体各部分机能。
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