部编版九年级语文上册第一单元《任务二 诗歌朗诵》精品课件.pptx

;1.培养搜集整理诗歌的能力。（重点） 2.理解诗歌的内容，正确划分诗歌的节奏，能标出重音。（难点） 3.能正确、流利、有感情地朗读诗歌，体会诗歌所表达的情感。（素养）;;二、组内朗诵;三、举行班级朗诵比赛;朗诵注意事项： ①以普通话为标准，抑、扬、顿、挫表达合理，饱含感情；表情传神达意，动作自然优美，手势与肢体语言恰当得体；利用有效手段调动观众情绪。 ②服装整洁得体，修饰有度，举止大方；态度谦逊，张弛有度。 ③能有效应对现场的变故。;经典诗文朗诵比赛活动方案;三、参赛内容 古今中外优秀诗词歌赋，经典散文。;诵，并富有感情色彩，辅以丰富的肢体语言；②每位选手比赛时间限定在3—5分钟，如果超时或不足，评委将适当扣分；③比赛顺序由抽签决定，中途不得变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟以上则视为弃权；④参赛选手须严格遵守比赛规则，在比赛过程中若有异议，由评委会裁定。 4.主持人报幕，请选手上台朗诵。 5.比赛结束后，邀请评委上台发言，工作人员进行统分。 6.主持人宣布比赛结果，请嘉宾为获奖者颁奖。 7.主持人宣布本次比赛结束，请嘉宾和评委退场。;课后作业：;