2020部编版人教版四年级上册第二单元教案.docVIP

第一单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(40分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“(　　)”里。(18分) 1．下列词语中加点字的读音有错的一项是(　　) A．鼎沸(fèi) 霎时(shà) B．愚昧(mèi) 卵石(nuǎn) C．霸占(zhàn) 屹立(yì) D．顿时(dùn) 民俗(sú) 2．下列加点字的读音与“闷雷滚动”中“闷”的读音相同的一项是 (　　) A．闷热 B．沉闷 C．闷头儿 D．闷声不响 3．下列词语书写完全正确的一项是(　　) A．振耳欲聋　浩浩荡荡 B．鸦鹊无声　响彻云宵 C．人生鼎沸　悄无声息 D．坑坑洼洼　风平浪静 4．“箪”是古代盛饭用的圆形竹器，下列与“箪”字读音相同的一项是(　　) A．竹 B．单 C．甲 D．笔 5．下面四个字中，最可能与“玉器”有关的一项是(　　) A．决 B．诀 C．玦 D．抉 6．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是(　　) A．月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… B．看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 D．我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 7．下列关于本单元课文的内容理解不正确的一项是(　　) A．钱塘江大潮变化的过程是：一条白线→一堵水墙→犹如千万匹白色战马齐头并进→恢复平静。 B．《走月亮》一文中题目的意思是“和月亮一起走”。 C．《现代诗二首》中的两首诗都运用了拟人的修辞手法，做到了诗画结合，情景交融。 D．《繁星》一文表达了作者对繁星的喜爱和赞美之情。 8．厦门实验小学的王老师要求每个同学办一份以“保护环境”为主题的手抄报，下列宣传标语中不适合作为本次手抄报标题的一 项是(　　) A．善待地球就是善待自己 B．讲文明，讲卫生，讲科学，树新风 C．保护环境，从我做起 D．追求绿色时尚，拥抱绿色生活 9．将句子“早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾气中，许多的生机已经开始迸发了”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是(　　) ①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。④清晨的森林一片生机盎然。 A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．③④之间 二、根据语境读拼音写词语。(9分) 1．一年一度的guān cháo(　　　)日这天，dīàn(　　　)上人山人海，浪潮gǔn gǔn(　　　)而来。突然，那声音如同shān bēng dì liè(　　　　)，好像发生了dì zhèn(　　　)一样。 2．秋天来了，pú tɑo(　　　)成熟了，dào gǔ(　　　)也笑弯了腰，妈妈qiān zhe(　　　)我，来到zhuāng jiɑ(　　　)地里。 三、把下面的词语补充完整，再完成练习。(5分) 风(　　)浪吼 窃窃(　　)语 水天相(　　) 一年一(　　) (　　)首东望 若(　　)若现 (　　)头并进 (　　)山人海 上面的词语中带有反义词的词语是(　　　　)，请你再写出一个(　　　　)。 四、根据课本内容填空。(8分) 1．细细的溪水，流着__________和野花的香味，流着__________。 2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马____________，____________地飞奔而来；那声音如同____________，好像_____________________________________________________。 3．《鹿柴》一诗中以动衬静，突出了山中的空寂的诗句是：_________________________，_______________________。 第二部分：阅读欣赏(30分) (一)非连续性文本(14分) 材料一：闽南语是特别古老的语言。闽南语发祥于泉州，现主要分布地除了闽南地区，还有浙东南区、东南亚的大部分华人社群以及中国台湾等地。台湾地区除了高山族，差不多都通行闽南语。台湾同胞不断到大陆寻根、探亲，闽南语在两岸交流中显得更加重要。 材料二：关于闽南语生存现状调查(调查对象为小学生) 1.闽南语发祥于(　　)(2分) A．漳州B．泉州C．中国台湾D．厦门 2．关于闽南语，下列说法正确的一项是(　　)(2分) A．闽南语是最古老的语言。 B．闽南语的分布地仅有闽南地区。 C．台湾地区所有人都讲闽南语。 D．闽南语在两岸交流中起着重要作用。 3．阅读材料二，下列说法不正确的一项是(　　)(2分)