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- 约 51页
- 2020-07-09 发布于福建
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同学们,语言是人类最重要的交际工具,我们人类
用语言来进行交流,来表情达意,五彩缤纷的大自然也
有着自己的语言呢!
燕子呢喃,春风拂面,告诉我们春天来了;
蝉声聒噪,烈日炎炎,告诉我们夏天来了;
田野金黄,北雁南飞,告诉我们秋天来了
白雪皑皑,粉妆玉砌,漫天的雪花告诉我们冬天来了
其实,春夏秋冬、斗转星移、草木荣枯、候鸟来去
都是大自然的语言。今天,让我们跟随竺可桢先生一同
去探究《大自然的语言》。
八年级语文下册
5自然的
第一课时
◆学习目标
1.熟记“翩然”的“翩”、“农谚”的“谚”、“销声匿迹
的“匿”等字的读音;熟记“翩然”“销声匿迹”“萌发
悬殊”等字的字形;理解“销声匿迹”“草长莺飞”等成语
的意思;识记有关竺可桢的文学常识。(重点)
2.筛选文章的主要信息,理解其中阐述的事理。
(重点、难点)
3.理清文章的说明顺序,把握课文的说明方法。
(重点、难点)
4.激发热爱科学、探索科学奧秘的兴趣,培养学生注重观察、
讲究实证的科学态度。(素养)
◆知识备查
作者简介
竺可桢(1890-1974),中国科学院院士,中
国共产党党员,中国近代气象学家、地理学家、教
育家,中国近代地理学和气象学的奠基者。字藕
舫,浙江省绍兴县东关镇人。对建立和发展中国现
代气象事业和自然资源综合科学考察事业有重要贡
献。长
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