第六课复习-广东省河源市和丰中学人教版七年级道德与法治下册课件 (共18张PPT).pptxVIP

第三单元 在集体中成长（复习课）;;单元知识框架;“我”和 “我们” （集体生活）;第六课 第一课时集体生活邀请我;一、集体的温暖;2.集体温暖的表现 P54 ;4. ★集体力量与个人力量的关系 P56;个人力量; ★★5.集体力量的作用 P57 ;第六课 第二课时集体生活成就我（集体生活对个人的作用）;一、在集体中涵养品格;2、 ★为什么能在集体中发展个性？ P60 ;1．七年级学生小丽在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。集体的温暖包括（ ） ①获得安全感 ②获得归属感 ③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ ;2．“一人踏不倒地上草，众人踩出阳关道。”这句谚语启发我们（ ） A．集体中个人的力量是微乎其微的 B．集体的力量取决于集体成员数量的多少 C．个人的力量在集体中汇聚可产生强大的合力 D．集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ;3．若干个“我”构成了“我们”，“我”和“我们”休戚相关，下列名言警句与题意蕴含的道理一致的是（ ） A．物格而后知至，知至而后意诚 B．人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立 C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 D．大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善;4．初一学生小睿原本内向腼腆，现在却阳光开朗。在日记中，他写道：“我要感谢班主任李老师，她鼓励我做宣传委员，让我得以发挥书画特长；我要感谢亲爱的同学们，他们非常热情，学习上帮助我，让我有长足进步”。从小睿同学的文字里我们可以体会到（ ） ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ③集体生活一定会改变人的性格 ④集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ ;5．小欣性格内向，在学校不爱和同学交往，常常一个人独自待着，也不愿意参加集体活动;放假后就宅在家里打电脑、看手机，越来越有自闭倾向。班主任发现这个问题后，安排班长动员他加入了班级的足球队???加了几次活动后，小欣整个人都变得开朗了，身体也好了许多。 阅读上述材料，请运用所学知识回答: (1)小欣的变化和成长说明了什么?? (2)集体生活的作用有哪些? (3)我们应该如何在集体中发展自己的个性?