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第
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人教版三年级上学期语文期末专项复习卷(六) 课外阅读(一)(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 阅读理解 (共6题;共71分)
1. (1分) 阅读短文,回答问题
五彩的九寨沟
九寨沟的莽莽林海,随季节变化,呈现出瑰丽色彩。
春天,山桃花、野李花相继吐艳,夹杂着嫩绿的树木新叶,整个林海青翠欲滴。其后,山峦丛林中红、黄、紫、白色杜鹃花点缀其间,繁花似锦,充满生机。
盛夏,这里成了绿色的海洋,新绿、翠绿、浓绿、黛绿,绿得那样青翠,显出旺盛的生命力。
秋风起时,林海换上了富丽的盛装,深橙色的黄栌、浅黄色的椴叶、降红色的枫叶,赭红色的野果,深浅相同,错落有致,万山红遍,层林尽染,“万类霜天竞自由。”
入冬,积雪使九寨沟变成银白色的世界,冰瀑、冰幔、晶莹洁白,莽莽林海,似玉树琼花,银装素裹的九寨沟显得洁白,高雅,像置于白色瓷盘中的蓝宝石。
(1) 这篇短文是围绕哪一句话写的?抄在下面的横线上。 FORMTEXT 1
(2) 在不同的季节中,九寨沟各有什么样的特点? 春: FORMTEXT 1 夏: FORMTEXT 2 秋: FORMTEXT 3 冬: FORMTEXT 4
(3) 作者是按 FORMTEXT 1顺序来叙述九寨沟的。
2. (16分) 阅读《尾巴它有一只猫》中的语段。完成练习。
尾巴上的跳蚤听见它的话,哈哈大笑:“如果你有一只猫,那你为什么还跟着它到处跑?是猫有你这条尾巴,而不是你这条尾巴有一只猫。”
尾巴坚持自己的想法:“我就是有一只猫。我跟着它跑是因为我乐意。你看看小孩子,个个做爸爸妈妈的小尾巴,跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫?”
(1) 尾巴上的跳蚤和尾巴各执一词,它们的观点分别是什么?
跳蚤认为:________。
尾巴认为:________。
(2) 尾巴坚持自己的想法,它的理由是什么?用“________”在语段中画出来。
(3) 展开想象说一说:除了尾巴,还有什么能有一只猫?
3. (18分) 阅读下文,完成练习。
成功的境界
上个世纪初,有个犹太少年,他做梦都想成为象帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家.他一有空就练琴.可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋.
有一天,少年去请教一位老琴师.琴师说:“孩子,你先给我拉一首曲子吧.”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出.一曲终了老琴师沉吟片刻问少年:“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说:“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家.”老人又问:“那你拉琴快乐吗?”少年回答:“我非常快乐.”
于是,老琴师把少年带到自家的花园,对他说:“孩子,你现在非常的快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴是了为成功,获得快乐,而现在你已经是这样,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢?你看,一世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也是就足够了.这才是成功的境界,一种大智慧!”
老人的一番话,让少年恍然大悟.
于是在后来的日子里,少年不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当作调节生活获得快乐的一种活动.他做什么事情都变得从容冷静起来,不再刻意追求成功了.
20年的年后,这个少年成了名震天下的物理学家.他就是影响世界进程的伟人:阿尔帕特·爱因斯坦。
(1) 写出下面词语的意思。
呻吟片刻:________
恍然大悟:________
(2) 那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗?说说文中的依据。
(3) 老琴师是怎样使那位少年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的?用横线在文中画出相关语句。
(4) 短文给了我们什么启示?
4. (10分) 阅读短文,完成练习。
霉菌的功与过
①在我国长江中下游地区,通常每年六月中旬到七月上旬是梅雨季节。明代医学家李时珍曾在《本草纲目》中说:“梅雨或作霉雨,言其沾衣及物,皆生黑霉也。”北京七月下旬到八月上旬,也会进入“三伏炎蒸,汗流如雨”的“桑拿天”。这些日子闷热、潮湿,气压变低,为霉菌滋生创造了条件。
②霉菌是丝状真菌的俗称,常见的有曲霉、根霉、毛霉和青霉等。
③人们透过显微镜对霉菌繁衍的过程了解得十分清楚。开始长出的白绒毛是霉菌的菌丝体,很像一根透明胶管,它的直径一般为3—10微米,它用来分解食物,吸收营养。随着菌丝的蔓延,颜色逐渐加深,有黑、绿、灰、棕和土黄色的粉末状细粒出现,这就是传宗接代的孢
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